基层医疗卫生机构中糖尿病患者的健康教育护理研究

目的:进行基层医疗卫生机构中糖尿病患者的健康教育护理研究。方法:选取基层医疗卫生机构中118例糖尿病患者作为对象,随机分为观察组和对照组,每组59例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予健康教育护理,比对两组患者的自我护理能力、护理满意度、治疗依从性。结果:观察组患者的自我护理能力、护理满意度、治疗依从性均高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:基层医疗卫生机构中糖尿病患者的健康教育护理有一定的积极作用,可以提升患者的自我护理能力、护理满意度和治疗依从性,后续工作中可以予以推广。

健康教育和优质护理服务在基层医院妇产科患者护理中的应用

目的:提高基层医院妇产科护理水平,提高患者对本院就医环境的满意度。探索健康教育和优质护理与妇产科患者满意度之间的关系,梳理健康教育和优质护理服务的具体措施和步骤。方法:选择了2016年10月至2017年11月在本院入院治疗的160例妇产科患者作为研究对象。按照随机的方式,将这160例患者分为观察组(80例)和对照组(80例)。对照组进行常规的护理,观察组除了进行常规护理之外,还实施健康教育和优质护理服务。根据护理后的两组患者并发症的控制情况,对医护人员的满意度等进行评价。采用SPSS 18.0软件对相关的研究数据进行分析。结果:经过一段时间护理,在并发症控制方面,观察组的跌倒率(2.5%)优于对照组(12.5%);对医护人员的满意度方面,观察组的满意度(100%)明显高于对照组(90%)。结论:健康教育和优质护理服务有助于基层妇产科护理工作。

优质护理服务试点病房在基层医院的临床应用

目的:观察及分析优质护理服务试点病房在基层医院中的应用效果情况。方法:依照2010年卫生部所提出的优质护理服务活动的相关要求标准,制定出优质护理服务活动方案和考核的标准,开放试点病房。对试点病房、非试点病房的护理质量、护士综合素质、患者、医师以及护士满意度情况进行统计并作比较。结果:通过统计护理人员的护理质量、护士综合素质评分,结果显示,试点病房均显著优于非试点病房,P<0.05;通过统计患者的满意度、医师的满意度和护理人员满意度进行比较分析,结果显示各项指标中,试点病房的满意度均更高,P<0.05。结论:通过科学运行优质护理服务病房的试点,可以提升护理服务质量,应用价值巨大。

心理护理对高血压伴焦虑抑郁患者治疗效果的影响

目的:分析心理护理对高血压伴焦虑抑郁患者治疗效果的影响。方法:选取本院2016年7月至2017年6月收治的88例高血压伴焦虑抑郁患者作为对象,随机分为观察组和对照组,每组44例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予心理护理,比对两组患者的治疗效果和护理满意度,治疗效果包括心理状态以及血压控制情况。结果:观察组患者的血压控制情况较对照组更好,且差异具有统计学意义(P<0.05),同时,应用SAS焦虑自评量表和SDS抑郁自评量表进行调查,发现观察组患者的心理状态也优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05),此外,观察组的护理满意度优于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:心理护理对高血压伴焦虑抑郁患者治疗效果有明显的积极影响,改善了患者病情和心理状态,提升了护理满意度。

基层医院抢救昏迷患者的临床诊断及治疗

目的:探讨基层医院抢救昏迷患者的临床诊断及治疗方法。方法:选择本院2015年1月至2017年6月抢救的昏迷患者69例,分析临床诊断及治疗方法,观察治疗效果。结果:入院后,12h内诊断准确率为81.2%,72h内诊断准确率为97.1%;经抢救后,抢救成功率为88.4%;引起昏迷的前三位原因为心肌梗死(30.4%)、颅内出血(26.1%)、糖尿病并发症(18.8%)。结论:多种原因可导致患者昏迷,基层医院抢救患者时,应针对患者既往病史、症状表现等准确的诊断,并针对明确的原因实施治疗,以提高抢救成功率。

基层医院诊断颈椎病的影像学研究

目的:探究基层医院诊断颈椎病的影像学价值。方法:于本院2017年1月至2017年9月收治的颈椎病患者中,随机选取48例患者作为样本,将其分为对照组和观察组,每组患者的人数为24人。对照组患者采用X线的影像学诊断方法,观察组采用CT和X线联合的影像学检查方法。观察两种诊断方法疾病检出情况及48例患者的影像学表现。结果:对照组患者的疾病检出率为85.33%,观察组患者的疾病检出率为95.83%。同时,采用不同的影像学方法诊断,患者影像学的表现不尽相同。结论:CT与X线在诊断颈椎病方面各有其优势,可将两者联合应用到疾病诊断中,防止出现误诊的情况,实现提高诊断准确率的目的。