以《水浒传》为例谈整本书阅读教学

本文以当前语文整本书阅读教学的困境为切入点,以《水浒传》为例,提出了通过采用多媒体辅助阅读、开展角色扮演活动、组织小组讨论、提供个性化支持和读写结合等策略,增强学生整本书阅读的效果,同时激发学生对文学作品阅读的兴趣和深度思考,希望能够为整本书阅读教学提供可行的实践路径。

“三资”企业职工腹泻病发病与影响因素分析

胶州市是“三资”企业比较多的沿海城市,为保护企业职工的身体健康,减少疾病及其它有害因素对职工的危害,1997年在3家“三资”企业进行了为期1年的腹泻病监测.1 对象与方法在市内抽取一线职工千人以上的3家“三资”