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新课改背景下开展小学数学家庭教育的有效方法研究
1
作者
孙淑英
《求知导刊》
2024年第18期5-7,共3页
随着新课改的深入推进,小学数学教育在理念、内容和方法上都发生了显著的变化。家庭教育作为学校教育的重要补充,其在小学数学教育中的作用非常重要。因此,探讨新课改背景下开展小学数学家庭教育的有效方法,对于提升小学生数学素养和综...
随着新课改的深入推进,小学数学教育在理念、内容和方法上都发生了显著的变化。家庭教育作为学校教育的重要补充,其在小学数学教育中的作用非常重要。因此,探讨新课改背景下开展小学数学家庭教育的有效方法,对于提升小学生数学素养和综合能力具有重要意义。基于此,指出了新课改背景下开展小学数学家庭教育的新要求,并从创设良好的数学学习环境、采用多样化的教学方法、提升家长的综合素养、建立有效的沟通机制四个方面分析了新课改背景下开展小学数学家庭教育的有效方法。
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关键词
新课改
小学数学
家庭教育
有效方法
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题名
新课改背景下开展小学数学家庭教育的有效方法研究
1
作者
孙淑英
机构
山东省胶州市昱华实验小学
出处
《求知导刊》
2024年第18期5-7,共3页
文摘
随着新课改的深入推进,小学数学教育在理念、内容和方法上都发生了显著的变化。家庭教育作为学校教育的重要补充,其在小学数学教育中的作用非常重要。因此,探讨新课改背景下开展小学数学家庭教育的有效方法,对于提升小学生数学素养和综合能力具有重要意义。基于此,指出了新课改背景下开展小学数学家庭教育的新要求,并从创设良好的数学学习环境、采用多样化的教学方法、提升家长的综合素养、建立有效的沟通机制四个方面分析了新课改背景下开展小学数学家庭教育的有效方法。
关键词
新课改
小学数学
家庭教育
有效方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新课改背景下开展小学数学家庭教育的有效方法研究
孙淑英
《求知导刊》
2024
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