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浅谈小学班主任的有效管理途径
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作者 马素琳 《读与写(下旬)》 2021年第9期351-351,共1页
学校最核心的是每个个体的班主任工作,具体对待每一个孩子,如何让其健康茁壮成长,是每一个工作在班主任岗位上的老师正面应对的难题,不是轻而易举,需要付出全部身心,事无巨细,终会收获硕果。
关键词 优秀班主任 有知 有智 有心 有度 有爱
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