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小学数学“分层教学”的实践与研究
1
作者
李凤英
《中国农村教育》
2003年第12期60-61,共2页
关键词
分层教学
小学
数学教学
教学目标
教学内容
班级授课制
下载PDF
职称材料
小学数学教学中实践活动初探
2
作者
夏永瑞
《中国农村教育》
2004年第3期57-57,共1页
美国教育家彼得克莱恩说:“学习大的三大要素是接触、综合分析、实际参与。”在小学数学教学中,让学生走出教室,走向生活,使他们在各种实践活动中,主动参与,自由地表达思想,表露情感,表述观点,体验和经历知识的产生和发展过程...
美国教育家彼得克莱恩说:“学习大的三大要素是接触、综合分析、实际参与。”在小学数学教学中,让学生走出教室,走向生活,使他们在各种实践活动中,主动参与,自由地表达思想,表露情感,表述观点,体验和经历知识的产生和发展过程,从而极大地丰富学生的精神生活,使封闭的书本式文化积累过程转变为开放的。
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关键词
小学
数学教学
实践活动
思维能力
合作意识
空间观念
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职称材料
小学语文教学创新谈
3
作者
宋莹
《中国农村教育》
2004年第10期64-64,52,共2页
实施创新教育,培养创新人才是21世纪教育的主题和最显著的特征。小学语文是基础教育中的一门基础学科,又是一门极富情感,极具个性,极易激发想象和创造思维的学科,它在培养学生创新意识、创造思维方面有独特的作用。如果语文教学多...
实施创新教育,培养创新人才是21世纪教育的主题和最显著的特征。小学语文是基础教育中的一门基础学科,又是一门极富情感,极具个性,极易激发想象和创造思维的学科,它在培养学生创新意识、创造思维方面有独特的作用。如果语文教学多一点培育创造力的意识和办法,学生走向社会就会多一些创新意识和创新能力,国家就会多一些创新人才。由此可见,激发创新精神,培养创新能力,塑造创造性人格,是语文教学中实施创新教育的重要内容。
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关键词
小学
语文教学
创新教育
创新精神
课堂教学
下载PDF
职称材料
小学数学教学中培养学生创造性思维的几点探索
4
作者
邵明侠
郭文芳
《中国农村教育》
2004年第7期58-58,共1页
著名心理学家皮亚杰主张:“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情”。从世界的发展看,知识经济时代已经来临,知识经济时代,教育的核心是培养人的创新素质,而人的创新素质的培养应从...
著名心理学家皮亚杰主张:“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情”。从世界的发展看,知识经济时代已经来临,知识经济时代,教育的核心是培养人的创新素质,而人的创新素质的培养应从小抓起,从基础教育抓起。小学数学作为一门基础学科,如何在小学数学教学中培养学生的创造性思维是当前教学的热点问题。
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关键词
小学
数学
创造性思维
学习气氛
教学方法
下载PDF
职称材料
清渠如许 为有源头——小学数学生活化问题研究与探索
5
作者
师红玲
《新课程(教研版)》
2013年第1期52-52,共1页
教学选材要生活化,联系学生生活实际.让学生在生活中体验数学,运用数学,从而培养数学能力。
关键词
小学数学
生活化
情境体验
解决问题
培养能力
下载PDF
职称材料
浅谈新课程理念下如何实现学生的自主学习
被引量:
1
6
作者
马晓彦
《中国校外教育(中旬)》
2011年第4期96-96,共1页
当今社会,科技迅猛发展,而学校的学习只能选取最基本的知识教给学生,更多的知识包括源源不断的新知识,只能靠学生自己今后进一步或终生学习。由此可见,培养、提高学生的自主学习能力是一个至关重要、急不容缓的研究课题。
关键词
自主学习
学生
新课程理念
下载PDF
职称材料
作文教学中如何体现学生的自主性
7
作者
潘国芳
《中国农村教育》
2003年第5期56-56,共1页
关键词
作文教学
自主性作文
个体差异
因材施教
教学模式
小学
下载PDF
职称材料
浅析体育课准备活动中出现的几个问题
被引量:
1
8
作者
沈明娟
沈明艳
《中小学电教(下)》
2009年第3期129-129,共1页
在体育课教学中,人们在从事比较剧烈的运动之前,往往需要做一些准备活动,准备活动是组成部分之一,虽然不是课的主要部分,但直接影响到一堂课的质量和效果。
关键词
运动负荷
轻器械操
队形练习
体育活动
教学效果
体育老师
徒手体操
性游戏
堂课
伤害事故
原文传递
梦
9
作者
刘祥羽
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2008年第3期57-58,共2页
关键词
好朋友
树林
天空
原文传递
题名
小学数学“分层教学”的实践与研究
1
作者
李凤英
机构
山东省苍山县实验小学
出处
《中国农村教育》
2003年第12期60-61,共2页
关键词
分层教学
小学
数学教学
教学目标
教学内容
班级授课制
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学中实践活动初探
2
作者
夏永瑞
机构
山东省苍山县实验小学
出处
《中国农村教育》
2004年第3期57-57,共1页
文摘
美国教育家彼得克莱恩说:“学习大的三大要素是接触、综合分析、实际参与。”在小学数学教学中,让学生走出教室,走向生活,使他们在各种实践活动中,主动参与,自由地表达思想,表露情感,表述观点,体验和经历知识的产生和发展过程,从而极大地丰富学生的精神生活,使封闭的书本式文化积累过程转变为开放的。
关键词
小学
数学教学
实践活动
思维能力
合作意识
空间观念
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学语文教学创新谈
3
作者
宋莹
机构
山东省苍山县实验小学
出处
《中国农村教育》
2004年第10期64-64,52,共2页
文摘
实施创新教育,培养创新人才是21世纪教育的主题和最显著的特征。小学语文是基础教育中的一门基础学科,又是一门极富情感,极具个性,极易激发想象和创造思维的学科,它在培养学生创新意识、创造思维方面有独特的作用。如果语文教学多一点培育创造力的意识和办法,学生走向社会就会多一些创新意识和创新能力,国家就会多一些创新人才。由此可见,激发创新精神,培养创新能力,塑造创造性人格,是语文教学中实施创新教育的重要内容。
关键词
小学
语文教学
创新教育
创新精神
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学中培养学生创造性思维的几点探索
4
作者
邵明侠
郭文芳
机构
山东省苍山县实验小学
出处
《中国农村教育》
2004年第7期58-58,共1页
文摘
著名心理学家皮亚杰主张:“教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事情”。从世界的发展看,知识经济时代已经来临,知识经济时代,教育的核心是培养人的创新素质,而人的创新素质的培养应从小抓起,从基础教育抓起。小学数学作为一门基础学科,如何在小学数学教学中培养学生的创造性思维是当前教学的热点问题。
关键词
小学
数学
创造性思维
学习气氛
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
清渠如许 为有源头——小学数学生活化问题研究与探索
5
作者
师红玲
机构
山东省
苍山县
第二
实验
小学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第1期52-52,共1页
文摘
教学选材要生活化,联系学生生活实际.让学生在生活中体验数学,运用数学,从而培养数学能力。
关键词
小学数学
生活化
情境体验
解决问题
培养能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈新课程理念下如何实现学生的自主学习
被引量:
1
6
作者
马晓彦
机构
山东省
苍山县
第二
实验
小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第4期96-96,共1页
文摘
当今社会,科技迅猛发展,而学校的学习只能选取最基本的知识教给学生,更多的知识包括源源不断的新知识,只能靠学生自己今后进一步或终生学习。由此可见,培养、提高学生的自主学习能力是一个至关重要、急不容缓的研究课题。
关键词
自主学习
学生
新课程理念
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作文教学中如何体现学生的自主性
7
作者
潘国芳
机构
山东省苍山县实验小学
出处
《中国农村教育》
2003年第5期56-56,共1页
关键词
作文教学
自主性作文
个体差异
因材施教
教学模式
小学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析体育课准备活动中出现的几个问题
被引量:
1
8
作者
沈明娟
沈明艳
机构
山东省苍山县实验小学
山东省
苍山县
卞庄二小
出处
《中小学电教(下)》
2009年第3期129-129,共1页
文摘
在体育课教学中,人们在从事比较剧烈的运动之前,往往需要做一些准备活动,准备活动是组成部分之一,虽然不是课的主要部分,但直接影响到一堂课的质量和效果。
关键词
运动负荷
轻器械操
队形练习
体育活动
教学效果
体育老师
徒手体操
性游戏
堂课
伤害事故
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
梦
9
作者
刘祥羽
机构
山东省苍山县实验小学
五(
出处
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2008年第3期57-58,共2页
关键词
好朋友
树林
天空
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学“分层教学”的实践与研究
李凤英
《中国农村教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
2
小学数学教学中实践活动初探
夏永瑞
《中国农村教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
小学语文教学创新谈
宋莹
《中国农村教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
4
小学数学教学中培养学生创造性思维的几点探索
邵明侠
郭文芳
《中国农村教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
5
清渠如许 为有源头——小学数学生活化问题研究与探索
师红玲
《新课程(教研版)》
2013
0
下载PDF
职称材料
6
浅谈新课程理念下如何实现学生的自主学习
马晓彦
《中国校外教育(中旬)》
2011
1
下载PDF
职称材料
7
作文教学中如何体现学生的自主性
潘国芳
《中国农村教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
8
浅析体育课准备活动中出现的几个问题
沈明娟
沈明艳
《中小学电教(下)》
2009
1
原文传递
9
梦
刘祥羽
《小学生作文辅导(作文与阅读版)》
2008
0
原文传递
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