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对农村中小学教师法制观念现状的调查与思考
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作者 宋依芬 高牧原 《北京高等教育》 北大核心 2001年第8期18-19,共2页
要搞好对学生的法制教育,教师必须首先具备较强的法律意识.那么教师的法律常识和法制观念现状又是什么样子呢?1999年春,笔者曾对本省两县50所中小学的100名教师进行了抽样问卷调查.
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