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题名科研先导 整体推进 实现县域教育新跨越
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作者
王彦锋
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《当代教育科学》
北大核心
2009年第22期49-50,共2页
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文摘
苍山县位于山东省南部,共有各级各类学校317所,在校生近16万人,教职工9600人。近几年来,苍山县教育局在各级教育部门的指导、支持下,立足实际,按照“理念引领、科研先导、整体推进、特色发展”的工作思路,围绕“育人为本,德育为先,实施素质教育”这一主题,把教育科研作为破解苍山教育发展难题的杠杆,县域教育整体上呈现出均衡发展、特色发展、和谐发展的良好势头,并被省市评为教科研工作先进单位。
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关键词
教育科研
教育部门
县城
特色发展
教科研工作
苍山县
育人为本
素质教育
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
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题名小细节,大智慧——谈细节中的教育
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作者
许军
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《天津教育》
北大核心
2008年第5期30-31,共2页
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文摘
艺术品之美,往往体现在工艺细节的完善上;个人品质的优劣,也与个人对细节的关注和把握密切相关。很长时间以来,学校注重的是知识教学和智力发展教育,对制约学生发展的非智力因素关注不够;而充分发挥非智力因素在学生发展过程中的重要作用,恰恰是德育工作的关键任务之一。
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关键词
发展教育
大智慧
非智力因素
个人品质
学生发展
知识教学
德育工作
艺术品
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分类号
G40
[文化科学—教育学原理]
F127.8
[经济管理—世界经济]
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题名过度教育谁之过
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作者
胡相华
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2007年第10期47-48,共2页
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文摘
开学已经有两个月了,丽丽好像还没有进入状态,上课总是一副没精打采的样子。听课注意力不能集中,作业拖拖拉拉;晚上不到10点就打瞌睡,早上7点也叫不起来。她的父母很着急,忍不住要数落她一番。但一说她,她就发火,"烦死了!""累死了!"成了她的口头禅。在班上她也一触即发,为一点小事就和同学吵嘴。老师也反映,她开学后做作业很粗心,一些简单的问题都会弄错。
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关键词
过度教育
父母
特长教育
逆反心理
独立性
学习障碍
消化不良
干涉
注意力
责任感
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名高中语文教学与高考语文命题互动对接研究
被引量:5
- 4
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作者
杨德义
高传宝
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2006年第12期122-123,共2页
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关键词
高中语文教学
语文命题
“十一五”规划
对接
高考
中国教育学会
课题组
教育研究
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名学生听课心理的几种不良类型及对策
被引量:4
- 5
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作者
张强
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2007年第9期29-29,共1页
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文摘
分散型。学生听课注意力不够集中,听新课注意力尚可,当讲完新课时,容易"走神"。原因可能是复习旧知识占时过多,教学结构不严密;教师讲得过多、过细等。对策:开始检查复习是需要的,但必须控制在3~5分钟内。尽力减少板书,题型设计要多形式、多层次、有变化,激发他们求知欲。教师的语言要精练准确,形象生动,引导学生多观察、多尝试、多分析,培养其主动学习的精神。
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关键词
对策
注意力
引导学生
分散型
教学结构
形象生动
多形式
题型设计
主动学习
求知欲
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名特殊的“生日”
被引量:1
- 6
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作者
宋金保
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2009年第1期80-81,共2页
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文摘
王老师班上曾有过一个先天性生理缺陷——“兔唇”的孩子洋洋。洋洋刚到班上的表现就与众不同,他主动要求老师把他安排在教室最偏僻的角落。上课时他不愿意发言,平时不大与同学说话,甚至连走路也总是低着头,生怕与同学打照面。
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关键词
生日
生理缺陷
先天性
老师
同学
孩子
教室
课时
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
D923.9
[政治法律—民商法学]
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题名乱世美神的人生画像——从李清照的三首词谈起
- 7
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作者
王广秀
杨德义
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机构
山东省苍山县第一中学
山东省苍山县教育局教研室
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出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2008年第8期33-33,共1页
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文摘
当代散文大家梁衡先生在写到宋代著名女词人李清照的时候用了《乱世中的美神》作题目,可谓神来之笔。称李清照是美神,是劂为李清照通过她的词作,给我们读者塑造了一位血肉丰满、才貌双全、气质高雅、神韵独具、恋家爱国的贵族女子形象。纵观女词人的一生,其实可以分为三个人生阶段,即生活优越、天真烂漫的少女时代,相夫治学、琴瑟相合的少妇时代,国破家产、颠沛流离的老年阶段。而《点绛唇》、《醉花阴》、《声声慢》三首词,正是词人三个人生阶段典型的白画像。
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关键词
李清照
人生
画像
乱世
《点绛唇》
《醉花阴》
《声声慢》
女词人
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分类号
I207.23
[文学—中国文学]
C912.1
[经济管理]
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题名“好学生”也厌学——人格发展不完善之祸
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作者
杨文卿
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《天津教育》
北大核心
2008年第1期29-30,共2页
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文摘
案例一:高二学生小A是一个好学上进的女孩,从小学到高中一直在“重点学校”就读。她的父母对其学习方面的管教属于“粗放式”的,并没有过多施压。可是,有一天,小A突然郑重其事地对父母宣布,她想休学。父母以为小A只是一时感到学业压力大而随口说说的,没想到小A从转天开始就真的不去上学了。无论父母怎么苦口婆心地“哀求”,无论班主任怎么费尽心思地劝说,
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关键词
“好学生”
人格发展
厌学
高二学生
重点学校
学业压力
父母
班主任
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名让学生向心病说再见
- 9
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作者
高牧原
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《天津教育》
北大核心
2004年第3期22-23,共2页
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关键词
心理素质
青少年学生
心理障碍
自我激励
心理健康教育
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名谁说“批评”都惹祸?
- 10
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作者
门圣
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2007年第Z1期107-108,共2页
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文摘
“亲其师,则信其道。”教师在登上讲台的一瞬间,其在学生心中地位就确定下来了。学生渴望得到师长的认可和肯定。可在教育教学实践中,不可避免地存在着对学生的批评教育,这时,如何批评,如何教育就成了能否处理好师生关系的关键环节。
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关键词
学生
批评教育
电子词典
师生关系
乒乓球
教育教学实践
语文成绩
关键环节
亲其师
课外阅读
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名让学生和嫉妒说“再见”——学生心理咨询案例分析
- 11
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作者
胡相华
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2007年第Z2期100-101,共2页
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文摘
小王从小当班干部,各方面表现都很突出,于是她便形成了处处想争第一的求胜欲望。上高中时,在紧张的学习之余女生也开始打扮自己了。
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关键词
嫉妒心理
中学生
引导学生
学习成绩
班主任教师
人际交往
心理咨询
案例分析
班干部
帮助
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分类号
G448
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名给中学生心理问题把把脉
- 12
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作者
宋志达
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《黑龙江教育(中学版)》
2006年第12期41-42,共2页
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关键词
学生心理问题
中学生
生理和心理
学习压力
生活节奏
学生本
青少年
青春期
家长
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“好学生”也厌学
- 13
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作者
张振民
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2007年第11期45-46,共2页
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文摘
好学生厌学比例在上升
案例一:小A,女,高二学生。小A是一个从小就爱读书、好学上进的孩子,从小学到高中一直在重点学校就读,父母对其学习的管教属于粗放式的,并没有过多加压。可是有一天她突然郑重其事地对父母说,她想休学。父母以为孩子只是学习压力大随口说的,没想到孩子真的从第二天开始就不去上学了,无论家长怎么说,老师怎么劝就是不肯去学校。
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关键词
“好学生”
学生厌学
重点学校
学习压力
高二学生
孩子
父母
读书
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名学生学习风格与教师教学风格的调适
- 14
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作者
杨文卿
田贵银
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2007年第11期31-32,共2页
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文摘
用新课程的观念看学习方式,它是较之学习方法更为上位的东西。它不仅包括学习方法、学习策略、学习手段等方法、技术层面的外在表现,还包括学习态度、学习状态、学习品质等智慧、性格层面的内在品质。学习方式的转变绝不意味着用一种方式(方法)代替另一种方式(方法),而是强调由单一性转向多样性,让学生身体的更多器官来参与学习。实践新课程倡导的学习方式,必须关注不同学习风格的学生。
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关键词
学习风格
教学风格
学生
教师
学习方式
学习方法
学习策略
学习手段
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名学生心理承受能力差的原因及对策浅谈
- 15
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作者
任怀飞
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《辽宁教育》
2007年第12期9-10,共2页
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文摘
当前,中学生心理承受能力差的现象普遍比较严重,探讨其原因并研究其对策,关系列我们的教育如何培养全面发展的人,很有必要。这一问题的解决,要靠学校、家庭、社会等多方面的共同努力,而教师尤其是班主任更是居于其中枢纽的地位,我们应当从自己的班级做起,从自己身边的学生做起。下面根据自己的实践体会,谈一些粗浅的认识。
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关键词
心理承受能力
中学生
原因
全面发展
班主任
教育
学校
教师
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分类号
B844.2
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名给中学生心理问题把把脉
- 16
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作者
孙乐毅
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《教书育人(教师新概念)》
2007年第12期49-50,共2页
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文摘
随着生活节奏的加快和学习压力的加大,青少年的心理问题也不断增多,尤其是13~15岁正处于青春期的中学生,由于生理和心理两个方面都在迅速发展,且发展不均衡,心理问题就显得尤为突出。中学生心理问题是怎样产生的,如何帮助中学生尽快走出心理泥潭,是学生本人、家长和老师共同关心的问题。
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关键词
学生心理问题
学习压力
生活节奏
中学生
青少年
青春期
不均衡
老师
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名课堂教学细节指弊
- 17
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作者
宋家兴
张映春
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《云南教育》
2004年第7期8-9,共2页
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关键词
课堂教学
教师
语言
教态
情绪
注意力
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分类号
G424.21
[文化科学—课程与教学论]
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题名“西北地区和青藏地区”课堂实录
- 18
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作者
郇丽娟
赵锋
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机构
山东省苍山县卞庄一中
山东省苍山县教育局教学研究室
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出处
《地理教育》
2009年第6期27-28,共2页
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文摘
复习导入课件展示我国四大地理区域。师:观察地图,我们上节课学习了北方地区和南方地区,请同学们简单回顾学习内容,相邻同学可以互相提问复习。生:观察地图,回想上节内容,相邻同学提问,内容有南方北方的自然和入文差异,秦岭、淮河一线的意义等。在教师点拨下感悟区域地理的学习方法,为下面的学习做好铺垫。
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关键词
课堂实录
青藏地区
西北地区
学习内容
复习导入
南方地区
北方地区
地理区域
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名中共党史与《三个代表》思想
- 19
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作者
雷明贵
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《教育艺术》
2005年第10期11-11,19,共2页
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文摘
中国共产党80多年的历史分为三个大的阶段,有五度光耀世界的伟大辉煌,也发生过四次严重挫折.近80年的历史经验证明:我们党之所以能够创造辉煌的业绩,根本原因在于党坚持了"三个代表"思想;在探索着前进的道路上犯的严重错误,归根结底也还在于违背了"三个代表"思想.
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关键词
《三个代表》
中共党史
“三个代表”
历史经验
中国共产党
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分类号
D239
[政治法律—中共党史]
D261
[政治法律—中共党史]
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题名更新教材运用观念
- 20
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作者
林淑娟
宋依芬
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机构
山东省苍山县教育局
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
2006年第03S期44-44,共1页
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关键词
教材运用
教学内容
教学方法
课程改革
基础教育
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分类号
G423.3
[文化科学—课程与教学论]
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