课程标准实验教科书几何内容的特点和问题

自2001年9月义务教育课程标准数学实验教科书正式投入实验以来，广大中小学教师对数学课程标准实验教科书的态度也由最初的“新奇”转入“挑剔”，不唯上，不唯书，开始用自己的眼光重新审视教科书，用自己的标准重新衡量新教科书，有的教师和专家提出了许多异议，这是课程改革得到各界人员普遍关注的表征之一，也是课程、

玩具气球在实验中的应用

玩具气球在实验中的应用齐以华，高桂平（山东省茌平镇中学２５２１００）玩具气球，材料易得．利用玩具气球做某些实验，现象明显．在中学化学实验教学中，注意玩具气球的利用，能给实验教学带来很多方便．下面介绍几种玩具气球在实验中的应用实例．一、验证气体密度大小...

新形式下语文教师行为初探

《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出:“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”,“学生是语文学习的主人”。这一理念的提出,

火柴与化学实验

火柴,给我们的日常生活带来了很大的方便,在化学实验中,也行着广泛的应用。一、火柴的化学组成火柴包括三部分:火柴头、火柴杆和火柴盒。火柴头中主要有以下化学物质:氯酸钾（KClO3）、二氧化锰（MnO2）、硫磺（S）以及玻璃粉、胶和其它附料等,它们以一定的比例混和后,被醮在火柴杆上。