激励性评价,焕发幼儿新活力

激励性评价是指在教育教学中,教师通过恰当的语言表达,不失时机地给予不同层次的学生以充分的肯定、激励,使学生在心理上获得自信和成功的体验。作为推动学生主动学习的一种策略,激励性评价在幼儿教学活动中发挥着重要作用。教师需要为幼儿创设一个自由、积极、和谐的教学氛围,使幼儿在充满关爱、幸福的环境中愉快成长。对幼儿而言,玩是他们的天性。教师需要抓住幼儿的兴趣点,实施多元化、个性化、新颖化的教学活动,即游戏化教学活动。将游戏化教学活动与激励性评价相融合。