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推进素质教育,打造高效课堂
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作者 王振荣 张祥庆 《新天地(开拓教育新天地)》 2011年第10期125-125,共1页
素质教育如何扎实有效地推进?课程改革怎样向纵深发展?课堂教学如何才能高效?我们一直在思考这个问题。山东省教育厅副厅长张志勇把素质教育诠释为三个还给:一是把时间还给学生。把时间还给学生,并不是多放假,而是给孩子一点自主... 素质教育如何扎实有效地推进?课程改革怎样向纵深发展?课堂教学如何才能高效?我们一直在思考这个问题。山东省教育厅副厅长张志勇把素质教育诠释为三个还给:一是把时间还给学生。把时间还给学生,并不是多放假,而是给孩子一点自主学习的时间,一点个性发展的空间;二是把健康还给学生。这是素质教育应该关注的重点。 展开更多
关键词 素质教育 高效课堂 课程改革 课堂教学 省教育厅 自主学习 个性发展 深发展
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