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如何让小学语文课由热闹变高效
1
作者
曲晓燕
《教学管理与教育研究》
2017年第23期45-46,共2页
在语文课堂上学生们可以利用课本的插画、课文的PPT以及文本对话等展开想象,发挥主观能动性,使课堂更加活跃、热闹,但是如何使这种热闹的氛围转化为高效的教学成果,是小学语文教师需要重点考虑的。本文主要对小学语文课堂由热闹转变为...
在语文课堂上学生们可以利用课本的插画、课文的PPT以及文本对话等展开想象,发挥主观能动性,使课堂更加活跃、热闹,但是如何使这种热闹的氛围转化为高效的教学成果,是小学语文教师需要重点考虑的。本文主要对小学语文课堂由热闹转变为高效的途径进行分析。
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关键词
小学语文
课堂教学
热闹
高效
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职称材料
题名
如何让小学语文课由热闹变高效
1
作者
曲晓燕
机构
山东省荣成市上庄镇中心完小
出处
《教学管理与教育研究》
2017年第23期45-46,共2页
文摘
在语文课堂上学生们可以利用课本的插画、课文的PPT以及文本对话等展开想象,发挥主观能动性,使课堂更加活跃、热闹,但是如何使这种热闹的氛围转化为高效的教学成果,是小学语文教师需要重点考虑的。本文主要对小学语文课堂由热闹转变为高效的途径进行分析。
关键词
小学语文
课堂教学
热闹
高效
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何让小学语文课由热闹变高效
曲晓燕
《教学管理与教育研究》
2017
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