自制超声波雾化器创新光学实验

在中学物理的光学部分,如直线传播、反射、折射、平面镜成像、透镜成像等都需要做光学实验来验证。特别是透镜、面镜的典型光路图以往是无法用实验室配置的器材来实现的。通过自制的超声波雾化器光学教具生成的水雾作为产生丁达尔现象的传播介质,就可以显示光线的光路图,并且可视效果明显。

山东省荣成市电子商务发展调研

山东省荣成市自2013年启动发展电子商务工作以来,通过政策引导、跟踪服务、示范引领、园区带动等一系列措施,积极推动全市电子商务发展。经过3年的发展壮大,目前全市电子商务整体呈现快速上升趋势,各项工作正在有序地推进,电商产业发展已具备一定的规模。

例析导数应用中需要检验的几类问题

检验是确认解题是否正确、严谨的最终环节,往往会被很多学生忽视,究其原因是学生不知道哪里要检验,检验什么.导数是处理函数问题的重要工具,利用导数的几何意义可以解答函数的切线问题,而导数的符号则能揭示函数的性质,帮助我们求函数的极值、最值,进而解决不等式恒成立等问题.在这些问题中,有部分问题是给出一定条件来求参数的取值范围,那么我们得出的参数的取值范围是否满足题意是需要检验的.下面就需要检验的几类导数应用问题举例分析,供参考.

微课在高中信息技术教学中的应用探析

随着我国教育改革的不断推行,教学方法及手段的创新逐渐受到重视。近几年,微课作为一种新的教学资源在课堂教学中得到了广泛的运用。从微课的特点和优势出发,结合教学问题,对微课在高中信息技术教学中的应用情况进行探究,必能促进高中信息技术教学。

对荣成市无花果产业发展情况的调研与思考

发展农业特色产业是当前增强农业发展后劲、促进农村可持续发展和增加农民收入的重要途径。通过对山东省荣成市无花果产业这一区域特色产业进行实地调研分析,发现当地无花果产业发展存在的问题和制约因素主要是保鲜技术落后,产业化程度低,本地加工企业少,休闲采摘层次低等方面。荣成市无花果产业的发展状况在一定程度上是我国农业特色产业发展现状的一个缩影。在几千年来"主粮农业"思想占主导地位的发展模式下,通过发展特色农业寻找农村发展和农民增收的新的增长点,还有一个较长的路程要走。当地政府应充分发挥合作社作用,促进增产增收;加快精深加工发展,拉长产业链条;强化宣传推介,打造特色品牌,以此促进无花果产业深层次发展。

信息技术环境下高中思想政治课堂教学模式构建策略

网络已经覆盖了我国大部分国土，而随之衍生的信息技术也受到了人们的广泛关注。本文对信息技术在高中思想政治教学中的应用做出分析，并提出了具体的构建策略。

在高中化学教学中开展化学实验教学的方式研究

随着新课程改革的不断深入,高中化学教学也越来越注重对学生实验能力的培养.在高中化学教学中开展化学实验教学,能加深学生对化学反应原理的理解与掌握,能培养学生的动手操作能力和实验探究意识.实验教学可以激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,提高学生的化学素养和综合素质,促进学生的全面发展.

高中英语语法教学中运用情境教学法的方法

语法教学被称为高中英语教学中的重难点。因为语法是有一定的逻辑性的,教师为了让学生能够理解这些逻辑,掌握语法的运用,会不自觉地进行大量讲解。这样一来,课堂教学就会变得沉闷无比,教学效果也很不如意。而想要改变现状,教师就需要将情境教学法运用起来。本文从多媒体情境、游戏情境、生活化情境三个方面入手,阐述了高中英语语法教学中运用情境教学法的方法。1.创设出多媒体情境多媒体技术最大的特点就是生动形象,可以将抽象的知识借助图片、声音.

高中学生英语文化意识的培养现状与改进策略分析

高中是学生学习英语知识的关键时期,这一阶段学生需要掌握大量的英语词汇、语法、句式,形成全面的英语阅读与读写能力,并且将接受高考的考验,这也决定了学生们的英语学习任务相对比较繁重,教师要在有限的教学时间内帮助学生们掌握更多英语相关知识。

微课在英语语法教学中的运用

语法在英语的学习中具有较为重要的地位。但是，在实际的教学中。教师们讲授语法的方式单一，基本上以“灌输式”为主。在学习某一专题语法时，教师往往集中出一段大量的时间，进行填鸭式教学，虽然师生都耗尽了精力与时间，但结果却总是难尽人意。

影响青年学生体质下降的因素分析及应对措施

从全国学生体质健康调查研究结果表明,我国学生的形态发育水平不断提高,但肺活量、耐力、力量、速度等多项体能指标却明显下降,肥胖和超重广泛流行,尤其是视力不良率仍然居高不下。针对学生身体素质下降状况,必须要加强学校体育的改革,然而,仅仅依靠学校体育改革来提高学生体质是远远不够的。通过分析影响学生体质下降的非教育性因素及教育性因素两方面原因,并找到对策,可对学校体育工作起到相辅相成的作用,从而实现课内——课外一体化,有利于锻炼身体习惯的养成,从而提高学生的身体素质,使学生的身心得到健康发展。

中学生创造力教育的反思

中学生的创造力是一种什么样的能力？它与探究兴趣、模仿训练和范例制造有什么关系昵？这些问题是教师在新一轮中学课程改革中面临的基本问题，解决好这些问题有利于区分原来的范例练习、技术训练教育，针对学生的创造力设计适当的教育进程和培养机制。

基于高考新变化的高中英语读后续写的教学研究

在高考改革的背景下,越来越多的省份开始使用自主命题的方式来进行考试。读后续写以书面表达的方式呈现,但是在全国卷中并没有出现类似的问题,因此这一部分教学内容实际上对于教师来讲是一种挑战,因此教师需要实现教学方法的创新,在过程中不断摸索。

语法教学对高中学生英语写作质量的影响分析

1.前言随着我国科学技术的不断进步与发展,因此我国在国际中所处的国际地位也随着我国综合国力的日益增强在不断的提升。这个新的时期国家和社会对于拥有高英语水平的综合性人才要求也在不断的提高,高中是进行英语扎实基础学习的重要场所,所以需要学校和高中英语教师在日常的英语教学过程中不断地提升高中生的英语水平,这样才能使得高中生在之后进入大学以及进入社会中能够更好地融入更好阶段的学习以及生活之中。培养高中生英语的写作能力是他们学习好英语的必要条件之一,因此需要学校及教师及时的在教学中发现高中生在英语写作中出现的问题,采用合理的具有创新精神的教学模式,从而可以有效地提升高中生的写作水平,而在高中英语语法课程教学则是高中生学习英语这门课的基础环节,语法的学习可以让高中生的英语应用能力更加贴近于相对真实的实际生活,英语语法教学质量的提升也会对高中生英语语言能力和英语写作水平的提升有着巨大的帮助。

主题意义下的英语情境教学

新课标要求各教师在教学中应该主动摆脱旧有教学观念的束缚,并围绕相关主题组织课堂教学,进而全面培养学生的学科素养,基于新课标的这一要求,本文中笔者将以新教材外研版"My first day at senior high school"这篇文章为例。

高中数学课堂有效教学的策略

数学教育不仅要让受教育者成为一个有知识的人，而且要成为一个会思考的人，成为一个勇于探索、善于创新的人，为学生的终身可持续发展奠定基础。高中数学课堂有效教学有利于培养学生的创新能力，有利于改变低效的高中数学课堂传统教学的弊端，同时也是中学课堂教学改革的必然和归宿。

谈高中新课程区域地理的案例教学

在新课标的背景下，不同版本的教材，在阐述区域可持续发展的理论中，却往往选用不同的案例。例如：人教版在生态环境建设中选择我国西北地区的荒漠化的防治作为案例，而鲁教版是以黄土高原的水土流失及其治理为案例；人教版选择美国田纳西河流域为案例来阐述河流的综合开发的，鲁教版是以长江流域综合开发作为案例来阐述的；人教版是以我国山西省的能源资源的开发来阐述区域的可持续发展的，

语文教学应关注课堂有效生成

在传统的语文课堂教学实践中，教学效果往往不令人满意。究其原因，我们只满足于课堂预设任务的完成，却忽视了对课堂生成资源的重视，更没有主动地促成课堂的有效生成。随着新课改的不断深入，语文课堂也应发生质的变化。实施有效教学，不仅要关注课堂效率，更应关注教学效果，使语文课堂教学呈现多样性、丰富性和随机性。

化学纠错模式探究

高中化学知识内容复杂多变,对比其他学科的知识错误率较高,为能提升高中化学教学质量和教学效果,本文针对高中化学错题率高的现象提出了几点纠错策略,希望能够帮助学生更好的进行化学的学习.