在备课中落实数学素养的一点探索

对小学数学学科而言,数学素养点包含了抽象思想、推理思维等七大关键能力以及思维严谨和理性精神两大领域近十种数学品格,如何结合学生的发展需求将数学素养点在课堂教学中真正落实,这需要教师在备课时充分地思考,合理地设计。下面笔者以青岛版五年制三年级'智慧广场——等量代换'一节为例,谈一下自己的实践探索。

如何打造小学数学高效练习课之浅见

灵活运用是学习知识的基本目的之一。小学数学练习课是引领学生灵活自如地运用所学知识广阔平台。然而,当前,一些小学数学练习课普遍存在各种低效因子,致使小学数学练习课未能发挥其应有的作用。本文将以相关理论研究成果为依据,结合自身教学实际,浅显论述打造小学数学高效练习课的一些方法。