浅谈新课程理念下的初中思想品德教学

在新课程改革背景下,如何把初中思想品德教学做好是思想品德教育实践者应该深入探讨的重要课题。我认为通过带着问题教学、巧妙设置问题、体验式教学、师生互动等方式,能够不断培养学生的创新精神、激发学习乐趣、提高教学效果。

美好的学校应该是这样的 读《静悄悄的革命》

一所美好的学校应该是什么样的?这是我一直在思考的问题。近期读了日本教育家佐藤学的《静悄悄的革命》一书,感受颇深,我深深地认识到:一所美好的学校不仅仅是外部环境的优越、基础设施的完备,还要有精神内核的完美。美好的学校,其组织机构应是简约而不简单的。现今,我国每一所学校的科室均由众多组织机构构成,每个机构都要配备正副手3~5人不等。