-
题名以《朝花夕拾》为例探索初中整本名著阅读
- 1
-
-
作者
王佃波
-
机构
山东省莒县东莞镇中心初级中学
-
出处
《语文教学与研究》
2022年第6期103-105,共3页
-
文摘
在新时期教育大环境下,初中学生家长以及语文教师对名著阅读教与学倍加关注,尤其是在素质教育改革背景下,整本名著阅读教学的重要性逐渐突显。名著《朝花夕拾》的部分文章被编入初中统编版教材中,对于语文教师来说,要在节选课文教学中抓住整本名著阅读教学机会,逐渐增强学生阅读理解能力,并鼓励初中生在情感表达、写作方法创新等方面有所突破。这不仅能够调动初中生阅读名著的热情,而且还会提高名著阅读教学效率。由此可见,针对初中整本名著阅读实施策略进行深入分析,然后探索可行方法,这具有必要性和重要性。
-
关键词
名著阅读
《朝花夕拾》
实施策略
阅读理解能力
语文教师
中学生家长
新时期教育
写作方法
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名故乡的海
- 2
-
-
作者
徐军荣
-
机构
山东省莒县东莞镇中心初级中学
-
出处
《山东教育》
2018年第9期59-59,共1页
-
文摘
故乡的北面有一片海。海风推着雪白浪花.吻着老家的脚踝。眺望过去一片海蓝.远处又洇晕一抹青灰,极远.这驳缈在水与天之间便交融在一起!人们常说水天一线,哪有呀?海水退却.蛋黄色的沙滩一直延伸到海里,大片礁石连绵突兀着.踊跃着,似乎宣示着陆地的种亲,又像把守海门的铁将军。常听老人说:
-
关键词
中学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
-
分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
-