人工智能环境中小学语文智慧课堂创设研究

将人工智能应用于小学语文学科教学中,可有效提高语文教学效果。本文阐述了利用人工智能构建小学语文智慧课堂的策略与方法,希望能提高小学生对语文学科知识学习与探究的积极性,提升教学质量。

上好小学英语课的精髓

小学阶段是人的智力发展的最佳时期,也是学习语言的关键期。根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的教学目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的兴趣,使他们初步建立学习英语的自信心,初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为其终身学习和发展奠定良好的基础。

清茗一盏品和雅 书香缕缕为情智——“茶文化”引领学校创新发展的思考与探索

日照市莒县夏庄镇中心小学建于1995年,位于素有“茶旅情缘”小镇美称的夏庄镇驻地。学校遵循“依法治校、以德立校、质量兴校、特色强校”的办学思想,坚持走内涵式发展道路,依托镇域茶资源优势,以培养“和而通达,雅而美行,情感智慧并育”全面发展的学生为目标,提出了“和雅茶文化”。

冬日温暖

当清晨的阳光射进窗子时，奶奶已伴随小鸟的鸣叫声开始忙碌了，她用满是皱纹的手搬运着一捆捆白菜，她脸上露出的是喜悦的笑容，好像怀里装满了幸福。在连续几天的搬运下，菜窖里已储备了许多蔬菜，这下奶奶放心了，不用怕菜被冻坏了。咦!奶奶怎么抱了一棵小白菜，难道今天中午吃白菜？

健忘的爷爷

我家有一位和蔼可亲的节爷。但是，当他年纪大了以后，就患上了健忘症。他的眼镜明明就架在鼻梁上，还问人家：“我的眼镜呢？我的眼镜呢？”奶奶炒菜没有盐，让他特意到小卖部买盐，而他却带回一包糖。真叫人哭笑不得。

《狐假虎威》续写

自从上一次老虎被狐狸欺骗过后,狐狸到处炫耀自己的聪明、了不起,这件事传到了老虎的耳中。老虎听后火冒三丈,他发誓一定要把狐狸抓住炖汤喝。这一天,老虎饿着肚子在山上寻找食物,看见狐狸正躺在一棵大树下悠闲地睡懒觉。仇人相见,分外眼红。老虎瞪大双眼,伸出锋利的爪子一把掐住狐狸的脖子,恶狠狠地说：“这次,你别想溜出我的手掌心,我要吃了你!”

霸道的爸爸

我的爸爸在家里有很多特权。不必说他不用做家务，也不必说他可以随便花钱，更不必说他享受吸烟喝酒的待遇，单单他掌管家里的遥控器这一点，就足以让人敬畏。

春雨,谢谢你

春雨，你终于来临了。喜欢你那动听的歌声，喜欢你那晶莹曼妙的身姿。就是你，你就是我要找的那个精灵!

可爱的小狗

姥姥家的狗妈妈生了四只小狗，出生一个多月就被我抱回来一只，很可爱。小狗全身的毛黑黑的，油光发亮；小耳朵嵌在头上，走路扑扇着；它的小尾巴像一根细细的黑香蕉，向上翘起。我跟它玩的时候，它总是瞪着一对水灵灵的大眼睛，因此我给它取的名字叫“黑汪”。

可爱的小螃蟹

去年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了一只小螃蟹，我把它带回家养在一个水缸里。

梦想

对于每个人来说，梦想，都是不一样的吧!或许是踏遍每一寸土地，或许是挥舞着手中的笔扫尽千军万马，或许是唱响心中的歌，或许只是看到路边的小花笑……大得可以装下天空的梦想，小得只有针尖儿大的梦想，在这个世界上神奇地碰撞，擦出热情的希望火花。可是，梦想，到底是什么呢？

没有刺的鱼

我从小就喜欢吃鱼，每次吃到值，都会非常高兴。一天，妈妈又买了我最爱吃的鱼。妈妈往厨房里做鱼，因为闲得无聊，我就拿起一本课外书看了起来。

可爱的葡萄

几年前，爸爸种了棵葡萄树，经过精心培育，如今已长出了茂盛的枝叶，葡萄藤上结出了一串串诱人的果实． 今天刚下过一场雨，迷人的葡萄就像洗过澡似的全身光滑油亮。我忍不住摘了一颗，放进嘴里，酸酸的，凉凉的．

浅谈小学语文课堂教学中存在的问题及对策

语文是基础教育课程体系中的重要科目,也是学习其他学科的基础,具有工具性和人文性等多方面的特点。语文教学在小学教学占有重要地位。因此,教学改革的重点也在于语文教师观念的转变及创新。要想搞好语文教学,跟上教育改革的步伐,教师自身的观念必须发生转变,只有老师当下的教学理念有了自己的理解后,才能在思想上进行转变,进而对语文课堂教学模式进行有效转变,才能活跃语文课堂,培养他们兴趣,指导他们自主进行思考,才能进一步提高语文课堂的教学水平。本文与大家共同探讨小学语文课堂教学中存在的问题,并据此提出对策。

小学数学课堂教学有效性研究

小学数学教学是小学教育的重要内容,随着教学改革的不断深入,以往的教学模式已不能适应当下的教学要求。小学教学是数学教学的深入阶段,但相对高中教学又是起步阶段,因此,小学数学教学的教学特点就决定了,需要老师不断地总结、探索教学方法。首先要改变的就是以往的教学模式,要以学生为主体,转变角色,与学生加强交流,在充分了解学生的基础上,创新教学模式。另外,还要根据学生们的特点,明确教学目标,运用多样的教学方法,激发学生们的学习兴趣。此外,还要运用现代化的教学手段不断提高教学效率。笔者与大家共同探讨如何搞好小学数学教学。

我有一个“懒”爸爸

爸爸不爱干家务活,我很少见他洗衣服、做饭。有时,妈妈叫爸爸干活,一连叫几声,爸爸假装听不到,即使去干,也是很不情愿的样子。爸爸在家里不干家务活,你知道他干什么吗?

我爱我家

我有一个幸福温馨的家，虽然家中只有四口人，却有说不完的故事……

我的爷爷

我的爷爷是个爱笑的老人。他长长的脸，脸上总是带着微笑，他高兴的时候笑，心里不愉快的时候也在笑。他脸上的皱纹很少，弯弯的眉毛不怎么明显。他的头发都白了，身子还是那么硬朗、结实。

我想爸爸了

傍晚天快黑了，我来到厨房，看见妈妈已经做好了饭，可是爸爸还没回来，我的眼泪便哗哗地流了下来。妈妈吃惊地问：“你怎么了，哪儿不舒服？”

我是一名留守儿童

我生在农村长在农村，全家人都是土生土长的农民，但这几年因为父母外出打工，我只好跟着年迈的爷爷奶奶生活，成了一名留守儿童。