双减背景下英语绘本与小学英语课堂教学整合思考

英语绘本中凭借丰富多彩的图画内容,以及幽默生动的故事情节,能够带给学生们更加良好的英语学习体验。在双减教育背景下将英语绘本与小学英语课堂教学进行整合,可以更好地拓展小学生的英语知识面,还可以增强小学英语教育的魅力,让小学生更加喜爱学习英语。针对如何在双减背景下将英语绘本与小学英语课堂教学进行有效整合,提出以下几点教学策略。

小学班级管理中精细化管理模式的有效实施

时代的发展和新课程改革的推进,使小学班级管理的重要性得到了凸显,对其管理模式的优化也提出了迫切的改革需求。这就使班主任教师不得不摒弃以往陈旧的粗放式班级管理模式,通过对班级管理制度、班风班貌、学生心理等方方面面的了解与优化,来实施精细化的班级管理模式,以此营造更为良好的班级管理氛围,促进学生身心的健康成长和良好发展。

句子教学需要关注什么

字词句通常被认为是语文教学中打基础的内容,语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程,就学习语言文字来说,仔细掂量字词句三者语言交际中所发挥的不同作用来看,字和词一般只能表示一个概念,只有句子才可以表达出一个完整的意思。正因为如此,在语文打基础的教学活动中,与字词教学相比,句子教学的重要性也就不言而喻了。那么,教师在开展句子教学的相关活动时,需要关注哪些方面的内容呢?

感恩教育，建立友好师生关系的—剂良方

传统教育思想中，处理师生关系紧张的措施是“惩戒”式的，从私塾先生的戒尺发展到现代教师的“口诛心罚”，一直是维护师道尊严的基本方法。这种粗放、简约的管理方式是无益于师生关系的改善。