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现在的中学生怎么了
1
作者
张乃光
王秋云
《教书育人(教师新概念)》
2008年第4期10-12,共3页
自杀的,抢劫的,打架的,离家出走的,沉迷网络彻夜不归的,甚至不堪父母的逼迫残杀亲娘的,真是不一而足,更有甚者初中还没有毕业,班里就出现一批恋爱群,他们却给起了一个非常好昕的名字叫“时髦”。
关键词
中学生
离家出走
毕业
初中
下载PDF
职称材料
“逆向刺激法”杜绝学生给别人起外号
2
作者
王秋云
《生活教育》
2008年第3期20-20,共1页
学生给别人起外号,可能是善意的,也可能是带有恶意的。无论是恶意还是善意,给别人起外号,总有一种对别人不尊重的感觉,可能影响彼此间的关系和友谊。根据心理学原理。
关键词
学生兴趣
刺激法
逆向
名字
任课教师
老师
奖励
同学
善意
友谊
下载PDF
职称材料
用“逆向刺激法”杜绝学生给别人起外号
3
作者
王秋云
《教书育人(教师新概念)》
2008年第5期46-46,共1页
曾有一段时间,班里学生起外号成风。刚开始有几个女孩子满脸不高兴地向我反映说:“老师,他们口U我的外号可难听了!”后来,又有任课教师反映说:“你班的学生竟然给老师起外号,有时公开称呼,搞的教师‘丈二和尚摸不着头脑’,学生...
曾有一段时间,班里学生起外号成风。刚开始有几个女孩子满脸不高兴地向我反映说:“老师,他们口U我的外号可难听了!”后来,又有任课教师反映说:“你班的学生竟然给老师起外号,有时公开称呼,搞的教师‘丈二和尚摸不着头脑’,学生却哈哈大笑,有一种被愚弄的感觉,真是太不礼貌了!”
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关键词
学生
刺激法
逆向
任课教师
女孩子
老师
竟然
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职称材料
由美国“小学生守则”引发的思考
4
作者
王秋云
《基础教育课程》
2008年第11期56-57,共2页
最近,我从互联网上偶尔发现美国的“小学生守则”,拿来与我国的小学生守则进行对比,结果发现差别较大,由此引发我对现行教育理念的几点思考,写出来与同仁商榷。
关键词
学生守则
美国
教育理念
互联网
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职称材料
题名
现在的中学生怎么了
1
作者
张乃光
王秋云
机构
山东省莒县招贤镇二中
出处
《教书育人(教师新概念)》
2008年第4期10-12,共3页
文摘
自杀的,抢劫的,打架的,离家出走的,沉迷网络彻夜不归的,甚至不堪父母的逼迫残杀亲娘的,真是不一而足,更有甚者初中还没有毕业,班里就出现一批恋爱群,他们却给起了一个非常好昕的名字叫“时髦”。
关键词
中学生
离家出走
毕业
初中
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“逆向刺激法”杜绝学生给别人起外号
2
作者
王秋云
机构
山东省莒县招贤镇二中
出处
《生活教育》
2008年第3期20-20,共1页
文摘
学生给别人起外号,可能是善意的,也可能是带有恶意的。无论是恶意还是善意,给别人起外号,总有一种对别人不尊重的感觉,可能影响彼此间的关系和友谊。根据心理学原理。
关键词
学生兴趣
刺激法
逆向
名字
任课教师
老师
奖励
同学
善意
友谊
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用“逆向刺激法”杜绝学生给别人起外号
3
作者
王秋云
机构
山东省莒县招贤镇二中
出处
《教书育人(教师新概念)》
2008年第5期46-46,共1页
文摘
曾有一段时间,班里学生起外号成风。刚开始有几个女孩子满脸不高兴地向我反映说:“老师,他们口U我的外号可难听了!”后来,又有任课教师反映说:“你班的学生竟然给老师起外号,有时公开称呼,搞的教师‘丈二和尚摸不着头脑’,学生却哈哈大笑,有一种被愚弄的感觉,真是太不礼貌了!”
关键词
学生
刺激法
逆向
任课教师
女孩子
老师
竟然
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
由美国“小学生守则”引发的思考
4
作者
王秋云
机构
山东省莒县招贤镇二中
出处
《基础教育课程》
2008年第11期56-57,共2页
文摘
最近,我从互联网上偶尔发现美国的“小学生守则”,拿来与我国的小学生守则进行对比,结果发现差别较大,由此引发我对现行教育理念的几点思考,写出来与同仁商榷。
关键词
学生守则
美国
教育理念
互联网
分类号
G629.712 [文化科学—教育学]
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作者
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1
现在的中学生怎么了
张乃光
王秋云
《教书育人(教师新概念)》
2008
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职称材料
2
“逆向刺激法”杜绝学生给别人起外号
王秋云
《生活教育》
2008
0
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职称材料
3
用“逆向刺激法”杜绝学生给别人起外号
王秋云
《教书育人(教师新概念)》
2008
0
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职称材料
4
由美国“小学生守则”引发的思考
王秋云
《基础教育课程》
2008
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