在语文课程中增强小学生语言表达能力的培养

语文课程是小学教育体系中的核心学科,能帮助小学生积累人生学习和成长过程中所需要的宝贵知识与技能。其中,语言表达是交流的桥梁,不仅关乎信息的获取与传递,而且还会影响学生个体认知的全面发展。文章通过语文课程中的阅读理解、口语交际、创意写作等多个角度,探讨增强小学生语言表达能力的策略,以期能够培养大批可以清晰表达自我的优秀学生和未来人才。

教育教学质量是尊敬出来的——“三个第一”激发校长、教师、学生发展活力

养树养根,养鱼养水,养人养心;育人之道,道在养心。教育是培育人、发展人、成就人的事业,更要以尊重和关爱的心血与汗水来浇灌成长的根基。山东省莒县秉持“教育教学质量是尊敬出来的”理念,积极践行“三个第一”,不断激发校长、教师和学生发展活力,在落实学校办学自主权、教师专业成长、学生全面发展等方面取得了良好成效,改变了此前作为人口大县但教育改革发展一直较为滞后的局面。