例谈学生创新能力的培养

教育部制定的《新课程标准》中提出了“增进对科学探究的理解，培养创新意识和实践能力．”这是素质教育所要达到的目的之一．下面以电流表功能创新为例谈学生创新能力的培养．

电路中电表示数变化分析

在电表示数变化的题目中,电阻变化是引 起电路中电流、电压发生变化的根本原因．在 分析中,要抓住电源电压不变这一关键,着眼于 电阻变化才致使电流、电压改变,从而引起电表 示数变化的实质,遵循正确的分析步骤,总结其 中规律,问题就容易解决了． 例1 如图1所示,电源两端电压保持不 在电表示数变化的题目中,电阻变化是引 起电路中电流、电压发生变化的根本原因．在 分析中,要抓住电源电压不变这一关键,着眼于 电阻变化才致使电流、电压改变,从而引起电表 示数变化的实质,遵循正确的分析步骤,总结其 中规律,问题就容易解决了． 例1 如图1所示。