校园足球托起学生成长梦

足球在年轻人中有广泛的基础,深受学生的喜爱。学校本着教育部校园足球的精神,寻求“校园足球支持学生成长的梦想”,扩大航空母舰的网络,建立金字塔式训练体系,发展学校教育模式,并在传统的基础上扩大新的教育竞技足球。内容从高低两方面进行技术,战术,身体素质和心理等方面的教育,以实现人类的可持续发展和可持续增长和学生的梦想。

“数字星球+可穿戴GPS技术”情境教学模式与策略

教学模式是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下，为完成特定教学目标和内容而形成的比较稳定、简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式。其既是对教学理论的应用，又是对教学实践理论化、简约化的概括。伴随着便携式移动手持设备的普及，可穿戴技术、网络技术和数字星球技术等创新技术逐渐应用于地理教学。

例析中考对化学方程式的能力考查

一、对化学反应综合分析能力的考查例1(2005年云南省中考题)图1可用于表示氢气和氧气在一定条件下发生反应的过程.

注重管理评价 提高德育实效

“初中德育管理评价的深化研究”是我校承担的国家级重点实验课题——“整体构建学校德育体系的研究与实验”的一个子课题。经过几年的实验探索，取得了一定的成绩。

对思想政治教学中教学情境的几点体会

创设良好的教学情境，能使学生在轻松愉快的心境下保持旺盛的学习热情，教学会事半功倍。导课时创设情景，激发学生学习兴趣，要做到小而有趣；落实重点时创设情景，激发学生思维；突破难点时创设情景，启迪学生的智慧和潜能；可以创设游戏情境，故事情境，实验情境等。