山东钢铁集团“1+N”产业政策分析

中国重工业产业发展速度日渐下滑,钢铁行业的发展也陷入了低效益、低增长的境地,山钢作为国内最重要的钢铁企业,"1+N"政策的成功与否对于国内钢铁行业的发展有举足轻重的意义。通过吸收、合并新产业模块企业,完善自身产业链条,增加产品附加值和集团资本安全性,该政策将帮助山钢实现再次复兴。

例说新材料作文审题立意的思维流程

我们先来看一道材料作文题： 芦苇与橡树比赛看谁更有力量。高大的橡树看着纤弱的芦苇．认为自己一定能够赢得胜利。一阵猛烈的强风吹过，芦苇弯下腰，顺风俯倒，幸免于被连根拔起。而橡树迎着风，笔直地站立，尽力抵抗着强风，结果却被刮倒在地。

英语课堂如何培养学生的创新能力

以培养创新能力和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新能力及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新，培养出一代有扎实基础、创新精神及创新能力的高素质人才是当今教育的首要任务。那么，在英语课堂教学中要如何进行创新教育，培养学生的创新能力呢？

追求诗意的语文教学

一、让学生在诵读美中体会诗意 诵读是进入文学殿堂的敲门砖。一名成功的语文教师，应该通过不同层面的诵读，让学生领略到语文这个“多棱镜”中折射出的文学世界的斑斓与绮丽。

运用数形结合思想解题的思考

一、集合问题中的数形结合思想 在解决集合问题时，通常需要借助图形来进行相关的题目的解答。Venn图与数轴是解决集合问题的重要方法，通过Venn图与数轴来形象的反映出集合问题中存在的并集、交集以及补集等，不仅能够通过图形将集合问题变得更加的简单，还能够对题目的本质进行准确的把握，从而顺利的解决集合问题。

学生参与视角下的数学教学分析

单纯被动的吸收知识并予以不断重复的强化学习不可能真正内化为学生头脑中的知识，只有让学生真正参与到学习中，知识才能真正被内化，学生才可能有所创造．引导学生切实参与到教学中，真正为了实现数学教育的这一目标．提升学生在数学学习中的参与度，是符合数学学习的特点和规律，适应现代数学教育改革的趋势及要求的，因而是十分必要也是十分重要的．

宠物保护项圈的特点及应用

本文介绍了宠物保护项圈的结构、主要特点、实际应用效果。

帆布鞋女生

运动鞋、板鞋、增高鞋、皮鞋、高跟儿鞋……人说作为女性，一辈子一定要找到一双适合自己的鞋，而此时最适合我的鞋，莫过于那一双双舒适随性的帆布鞋了。帆布鞋意喻的是一种率真、随性的生活态度，那是许多人流失了青春年华后再也无法留存的生命底色。

在路上

午后，大把大把的阳光被掷在柏油马路上，让它那粗糙的皮肤仿佛长出细密的金色绒毛。此时，我就走在这样的路面上，抬头是柔和的蓝天。