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给孩子一个充满魅力的童年
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作者 孟宪玲 《教育家》 2016年第26期91-,共1页
人们常说:一个好校长就是一所好学校。接过村小的管理担子,笔者深知自己肩负的责任。根据学校实际,经深度调研、反复研究,学校确立了"让学生成为最好的自己,让每一个生命充满魅力"的办学目标,着力打造魅力德育、魅力课堂、魅... 人们常说:一个好校长就是一所好学校。接过村小的管理担子,笔者深知自己肩负的责任。根据学校实际,经深度调研、反复研究,学校确立了"让学生成为最好的自己,让每一个生命充满魅力"的办学目标,着力打造魅力德育、魅力课堂、魅力课程、魅力评价四位一体的充满生命魅力的校园。在管理上,学校以"以人为本,服务师生"为主旨,遵循管理即服务的策略,充分发挥人的价值,挖掘人的潜能,让农村小学一样有魅力,给孩子一个充满魅力的童年。 展开更多
关键词 四位一体 教育生活 多元评价 一所 自我教育 班级环境 育才小学 习惯养成 专用教室 服务管理模式
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最好的风景在教室
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作者 孟宪玲 《教育科学与艺术》 2014年第6期50-50,共1页
教室对学生来说是成长的地方,良好的教室文化潜移默化地影响着每一位学生.对教师来说,教室是我们的阵地,是帮助我们实现梦想的地方.作为一名农村教师,每天坚守着自己的教室,编织着我们的梦想.
关键词 教室文化 暮省课程 完美教室
原文传递
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