期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幼儿教育游戏化课程策略浅析
1
作者 展艳艳 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第15期286-286,共1页
孩子的兴趣是教育的起点,只有满足孩子的兴趣才能激发孩子无限的学习热情当前,很多幼儿园热衷于开发游戏化课程,让常规幼儿教育更加丰富多彩。本文将对幼儿教育游戏化课程进行研究,在肯定幼儿教育课程开展积极意义基础上,就如何进行课... 孩子的兴趣是教育的起点,只有满足孩子的兴趣才能激发孩子无限的学习热情当前,很多幼儿园热衷于开发游戏化课程,让常规幼儿教育更加丰富多彩。本文将对幼儿教育游戏化课程进行研究,在肯定幼儿教育课程开展积极意义基础上,就如何进行课程开发及运用提出合理化建议。 展开更多
关键词 幼儿教育 游戏化 课程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部