电影《刘三姐》在哲学课教学中的应用价值

音乐电影《刘三姐》因其富含深刻的哲理,成为今天高中哲学课教学的重要教学资源。《刘三姐》事事皆学问,处处有哲理,是一部活生生的哲学用书,为我们建立融合、开放、发展的课程资源,整合并优化课程资源,充分发挥影视资源的人文教育功能提供了一条重要的捷径。

聚焦三维目标 落实学科素养

笔者在评课过程中发现,老师们都会谈到学科素养,但大多数教师对在教学中如何落实学科素养模糊不清,甚至于把提升学生的学科素养与达成教学目标当成两回事,出现了“各说各的,说不到一块儿”的现象。高中政治四个方面的学科素养——政治认同、理性精神、法治精神以及公共参与,是对三维教学目标的高度概括和综合要求。