微生物学实验教学中能力的培养

作者结合医学微生物学实验教学的实践,对学生的实验教学进行改革,以培养学生观察问题,分析问題及独立工作的能力为重点,收到了较好的效果。

浅谈食品微生物检验教学中的德育教育

中等职业学校的教育目的是培养具有扎实的专业技术知识和良好的专业素质的实用型人才。因此,在食品微生物检验教学中培养学生专业技术能力的同时,应结合学科特点充分挖掘学科中的德育内容,对学生进行思想品德教育,才能培养出满足社会发展需要的具有良好职业道德的专业技能型人才。

德育教育在医学检验专业教学中的几点体会

笔者在给医学检验专业学生授课过程中,对学生的德育素质状况进行调查与分析。德育教育有两大内涵,一是教师的潜移默化的影响,包括做有道德教师;二是专业学习与德育教育有机结合,包括理想教育、感恩及责任教育、职业道德素质的培养、爱国热情和报国之志等培养。

高职医学检验专业免疫学实验教学的改革与实践

高等职业学校的教育目标,是培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才。为适应这一教育目标的要求,近年来该校微生物学教研室对免疫学实验教学进行了改革与创新。通过改革加强了学生的动手操作能力,提高了他们分析问题、解决问题的能力,使他们真正地成为社会所需要的技术型人才。