让心灵诗意地栖息——林徽因《你是人间的四月天》赏读

《你是人间四月天》这首诗发表于1934年的《学文》上。关于这首诗，有两种说法：一说是为悼念徐志摩而作，借以表示对挚友的怀念；一说是为儿子梁从诫的出生而作，以表达心中对儿子的希望和儿子出生带来的喜悦。我们完全可以抛开这些争论，因为，这首诗确实是一篇极为优秀的作品，它的价值不需要任何外在的东西来支撑。所以在诗人逝世的时候，

校园文化建设与人本发展

校园文化是直接影响教师与学生发展的环境因素,对于浓郁学校的人文氛围、提升师生的精神境界、形成良好的校风、增强师生的向心力和凝聚力、促进人本发展,有着重要作用。因此,以人为本,以教师和学生的发展为本,大力加强校园文化建设,意义重大而深远。

杏茶

小时候,家里用过一个名叫杏茶的保姆。她的名字,令我很难忘。杏和茶都是清淡与馨香的植物,同时,杏仁和茶叶,又都有丝丝的苦味和醇醇的香味。她的模样还留在我的心里,很素净的：齐耳的短发,在发多的一面卡一个夹子,总是穿斜襟蓝布的衫子和带纽襻的布鞋。她不结婚,吃长素。空闲的时间里,她总是坐着绣花。她绣花并不描摹现成的花样,而是捏一支我们用剩的圆珠笔芯,自己在白布上画,有时是花,有时是鸟。

如何培养学生的创新意识

“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”这是江泽民同志关于人才素质、教育方向的精辟论述。最近几年，我国基础教育以素质教育为基础、以培养学生创新精神为目标的教学改革正在如火如荼地进行。广大教育工作者愈来愈明确创造能力的重要、创新教育的价值。那么作为一名班主任怎样才能培养学生的创新意识呢？

桃树

我家门口有一棵桃树．当我观察它在四季中变化的时候，它也在拨动着我的心弦…… 春天，桃树的枝条上萌生出粉红色的花蕾，过几天．它们就慢慢地绽开．一片，两片，三四片……它们在枝条上茁壮成长，好像在欢庆生命的伟大。在春风里，它们像一片燃烧的朝霞．在舞蹈．在歌唱。它们是多么快乐，多么开心!是的，它们战胜了严冬，战胜了风雪冰霜。你看，此时绿叶也高兴地往外冒了．你不让我，我不让你。过了一段时间．桃树就换上了绿装．