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农村中学师资分配的几点思考 被引量:1
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作者 高冬梅 祁国祥 《教育教学论坛》 2011年第22期32-32,共1页
加强农村薄弱学校教师队伍建设和配备研究,对于促进基础教育均衡发展,构建和谐教育具有重要的战略意义,师资的合理分配可以形成聚集、筛选、激励的自我完善功能,构建出群英荟萃、优胜劣汰、敬业奉献的师资格局,形成个体素质较高、群体... 加强农村薄弱学校教师队伍建设和配备研究,对于促进基础教育均衡发展,构建和谐教育具有重要的战略意义,师资的合理分配可以形成聚集、筛选、激励的自我完善功能,构建出群英荟萃、优胜劣汰、敬业奉献的师资格局,形成个体素质较高、群体结构合理、富有创新精神的师资特色。 展开更多
关键词 合理分配师资力量 激发自我完善功能
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浅析如何提升体育课堂教学的有效性
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作者 逄晓 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第25期108-108,共1页
体育课堂的有效性指的是,通过体育教学,学生身心得到健康发展,运动技能以及对社会的适应性都得到一定程度的提高。因而,体育教师要努力提高课堂的有效性,使体育课堂出现根本性的变化。
关键词 体育课堂 有效性 兴趣 教学形式 分层教学
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