诗词中的炼字之妙

炼字对于诗词创作十分重要,本文从动词、形容词、叠词、数词几个方面论述了诗词的炼字之妙。

一类综合反应式在化学计算中的应用

有这样一类反应，某一反应物如果部分过量，过量的反应物又与部分．的产物继续反应，转化为另一种生成物．例如H2S和O2反应生成S和H2O，如果O2过量，可使部分S转化为SO2，即产物有S，又有SO2，针对这类反应情况，有些化学题便从中设问，让其推理计算。

离子浓度分析中两种重要等衡式的应用

离子浓度分析中两种重要等衡式的应用山东省菏泽二中（２７４００７）黄延旭电解质溶液中微粒浓度大小的比较，是高考试题重要题型．解答这类试题，除了要牢固掌握电解质电离的知识以及盐类水解规律以外，还经常用到两种重要的等衡关系式，一．电荷等衡式化合物溶于水后，...

一个不等式的简证及推广

问题 已知a,b,c∈R^+,且abc≤1,求证: (a+b)/c+(b+c)/a+(c+a)/b≥2(a+b+c)。 (《数学通报》1999年1月号问题1171。)

启发式教学的途径和方法探索

启发式教学的途径和方法探索山东省荷泽二中（２７４００７）黄延旭启发式教学是一种先进的、科学的教学观，是教学过程中使用的各种教学方法和手段都应贯彻的总体原则．具体实施哪种方法进行启发式教学，要按照课型的不同和教学内容的差异具体设计，本文根据自己的教学实...

讨论法解答碱金属计算题示例

碱金属元素单质及其化合物的有关计算在中学化学有关计算中占有很重要的地位．曾在高考多种题型中出现，这部分题由于牵扯到的反应多、物质间量的关系多，因此计算的方法和技巧也比较多．其中有类题型，由于某一条件的不确定，结果可能是两个或两个以上，也可能在某个范围内取值．这类题常用讨论的方法去解。

例谈选择题的解题技巧与思维艺术

例谈选择题的解题技巧与思维艺术山东省菏泽二中（２７４００７）黄延旭思维是智力的核心．从心理学的观点讲，＂思维是人脑对客观事物的一般特征和规律性的一种概括的、间接的反映＂．从信息论的观点讲，思维是人脑输入、存储、加工和输出信息的整个过程．１９０６年高考...

浅探学科渗透和方法移植

所谓移植法是指有意借用其它领域的原理、技术等而取得创造的方法,它是创造发明的主要方法.在科学史上,许多重大的创造发明就是借用了别的领域的有关知识,才解决了本领域中长期未能解决的重大问题,比如植物根系在土壤中的结构与原理移植到建筑工程中发明了钢筋混凝土结构,照相技术移植到印刷行业形成了照相排版技术,激光技术移植到机械加工领域解决了复杂形态的切割问题,液压技术移植到机械工程领域后,极好地解决了远距离传动,简化机构及操纵方便等问题.

化学解题的思维方法和技巧

思维俗称思考,思维活动就是思考活动.化学解题的过程,是对试题信息的分析、综合、比较、抽象、概括的过程.下面通过实例,谈一谈化学解题的思维方法和技巧.

三角函数最值的求解策略

三角函数的最值问题是三角函数知识的综合应用，是对三角函数的概念、图像和性质，以及对诱导公式、同角三角函数基本关系式、两角和与差的三角函数公式的综合考查，是函数内容的交汇点，也是函数思想的具体体现．三角函数最值有着广泛的应用，是历届高考的重点，也是高考命题的热点．

定语从句与其他相似易混结构比较

定语从句是高中英语学习的重要语法项目之一，也是历年高考的热点。为了提高同学们的应变能力，笔者根据多年来的教学实践，现将定语从句与其他相似易混结构比较如下：

元素推断题归类解析

元素推断题涉及的知识面比较广泛，通常要联系到周期表结构、原子结构、元素性质，并且对考生的计算、分析、推理、判断能力的要求较高，下面从不同角度选解几道例题，以探讨解题规律和方法。

读《祝福》有感

鲁迅曾说：“写小说，说到底，就是写人物。”鲁迅笔下的人物，如茴香豆，嚼起来费劲，但嚼后余味无穷。《祝福》里的祥林嫂，读后令人唏嘘不已。她的经典话语“哎哎，我真傻”，她的悲惨遭遇，扣动着我们的心弦。

定量分析试题选析

例1 (1)向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性，写出反应的离子反应方程式：一若在以上中性溶液中，继续滴加Ba(OH)2溶液，写出反应的离子反应方程式：——。

曹县桃源花供会调查

桃源花供会,是山东曹县桃源集一带乡民,在正日初七日为祭祀火神举办的祭祀活动。 火神,民间一般称之为“火德真君”,或直称火神。它是人们信奉的诸神中资格最老的神祗之一。据传说,在远古时期,燧人氏钻木取火,使人类进入了熟食阶段,给人类带来了光明。为了纪念他,人们便尊称他为“火神”。在原始社会里,原始人群每年在他们认为象征着火的夏天里祭祀火神,答谢火神对人类的赐福与恩德。在秦代以前,祭火神就已成为国家祀典的“七祀”之一。到汉代,祭祀活动又被列为大夫“五祀”之一。后来,祭祀火神主要流行于民间,有的隆重、有的随便、有的在夏大,但大多数地区则在春节后的正月十五或初六、初七日。

如何比较物质熔、沸点的高低

在中学化学中，常遇到物质熔、沸点比较的问题，由于其涉及到的化学知识比较多，学生往往感到很棘手，为了便于掌握和运用，现把几种比较的依据归纳如下．

盐类水解的应用

盐类水解是中学化学的难点之一,学生在运用水解知识处理问题时,往往存在两种偏向:一是把初中学习的酸碱盐的性质及相互反应规律绝对化,该考虑盐的水解的不考虑;二是扩大化,认为盐溶液间或有盐溶液参与的反应,都要考虑水解,结果水解泛滥成灾。本文针对教学中存在的问题,结合所学内容,谈一下盐类水解的应用。 一。