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高中数学新课程实施中教师适应性的调查与分析——以山东省某市一所高中为例 被引量:3
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作者 李涵 《中学数学教学参考(上半月高中)》 2011年第6期63-66,共4页
新课程能否顺利实施,教师是关键的因素。因为教师是课程实施过程中最直接的参与者,是课程改革顺利进行的重要条件.
关键词 新课程实施 高中数学 教师 山东省 适应性 调查 课程改革 参与者
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数形结合在解题中的应用 被引量:1
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作者 王爱玲 《河北理科教学研究》 2008年第6期9-10,共2页
数形结合思想是重要的数学思想方法之一.加强数形结合思想方法教学,能使学生从盲目的学习转化为有意义的学习,做到举一反三,触类旁通,提高了学生的学习效率.借助数形结合的思想,探索分析问题和解决问题的方法,提高学生的数学素... 数形结合思想是重要的数学思想方法之一.加强数形结合思想方法教学,能使学生从盲目的学习转化为有意义的学习,做到举一反三,触类旁通,提高了学生的学习效率.借助数形结合的思想,探索分析问题和解决问题的方法,提高学生的数学素养,在数学教学中真正实现素质教育. 展开更多
关键词 数形结合思想 应用 解题 思想方法教学 数学思想方法 学习效率 举一反三 触类旁通
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关于Hayman问题的两个推广
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作者 李伟 贾冠军 《天津科技大学学报》 CAS 2004年第4期66-69,共4页
推广了两类微分多项式的值分布,它们可以看作Hayman问题推广的相应结果的补充。
关键词 微分多项式 值分布 推广
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积分极限定理的等价性
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作者 武秀美 《牡丹江大学学报》 2008年第9期102-103,106,共3页
《实变函数论》中有很多定义、定理比较难理解,凭直观又无法想象出来。有时候有些定理看似没有联系,但是它们之间却存在着紧密联系。本文证明了在法都(Fatou)引理成立的条件下勒贝格控制收敛定理也是成立的,从而得到勒贝格控制收敛定理... 《实变函数论》中有很多定义、定理比较难理解,凭直观又无法想象出来。有时候有些定理看似没有联系,但是它们之间却存在着紧密联系。本文证明了在法都(Fatou)引理成立的条件下勒贝格控制收敛定理也是成立的,从而得到勒贝格控制收敛定理、列维(Levi)定理、法都(Fatou)引理三者之间的等价性。 展开更多
关键词 勒贝格控制收敛定理 列维(Levi)定理 法都(Fatou)引理
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谈谈斐波那契数列{F_n}
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作者 刘秀丽 《河北理科教学研究》 2006年第4期49-51,共3页
1问题的引入 公元13世纪意大利数学家斐波那契(Fibonacci)在《算盘书》中谈到一个问题:假定有一对大兔子,每一个月可生下一对小兔子,并且生下的这一对小兔子在两个月后就具有生殖能力(即长成了大兔子),问从一对小兔子开始,一... 1问题的引入 公元13世纪意大利数学家斐波那契(Fibonacci)在《算盘书》中谈到一个问题:假定有一对大兔子,每一个月可生下一对小兔子,并且生下的这一对小兔子在两个月后就具有生殖能力(即长成了大兔子),问从一对小兔子开始,一年后共有多少对兔子? 展开更多
关键词 斐波那契数列 13世纪 生殖能力 兔子 数学家 意大利
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矩阵方法的几个应用
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作者 朱青 《数学学习与研究》 2011年第15期57-57,59,共2页
文章给出了矩阵在线性方程组、多项式、平面直线、二次曲面几个问题中的应用,利用矩阵的方法可以方便地解决以上问题.
关键词 矩阵 线性方程组 多项式 平面直线 二次曲面
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叶果洛夫定理的应用
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作者 武秀美 《数学学习与研究》 2009年第9期47-48,共2页
在实变函数论中我们学过一个重要定理——叶果洛夫定理,它主要是把几乎处处的可测函数列变成了基本上一致收敛的函数列.本文主要给出了叶果洛夫定理的几个应用.
关键词 叶果洛夫定理 鲁津定理 一致收敛
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可测集的几个等价条件
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作者 武秀美 《数学学习与研究》 2011年第1期97-97,共1页
L可测集有很多好的性质,所以某一给定集合若被证明了是L可测的,对于进一步研究该集合有很大的帮助.本文在定义了L可测集的基础上,给了证明可测集的几个等价条件.
关键词 L外测度 L内测度 可测集
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正项级数收敛的新判别方法
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作者 武秀美 《数学学习与研究》 2010年第1期68-68,共1页
无穷级数是高等数学的重要内容,正项级数是级数理论的重要组成部分,判断正项级数的收敛性显得尤为重要.正项级数收敛的判别方法很多,本文给出了几种新的方法.
关键词 正项级数 收敛性 判别方法
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