新课改背景下农村初中英语教学创新的思考

新课程改革是教育发展的需要,也是时代与社会发展的需求,其根本目的是促进学生的全面发展。新课程改革为广大教师提供了一系列新的教学理念、教学方法,为开展素质教育提供了坚实保障。但由于教师整体素质、教学模式、评价体制机制等因素影响,农村初中英语教学总体上仍然未达到新课程改革的要求,制约了农村初中英语教学质量的提高。如何营造宽松自由的良好学习氛围,真正地做到教书育人,提高学生英语学习水平,促进学生全面发展,是当前农村初中英语教学高质量发展的当务之急。