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在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的路径探究
1
作者
肖钦国
《语文世界(中旬刊)》
2024年第5期95-96,共2页
中华优秀传统文化是促进民族发展的精神动力。在小学阶段渗透传统文化对于培养学生的文化自信,促进学生核心素养提升十分重要。文章提出在语文学科教学中渗透传统文化的具体策略,以促进传统文化与教学的结合,助力语文教学的创新发展。
关键词
语文教学
传统文化
渗透路径
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职称材料
题名
在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的路径探究
1
作者
肖钦国
机构
山东省菏泽市伊庙小学
出处
《语文世界(中旬刊)》
2024年第5期95-96,共2页
文摘
中华优秀传统文化是促进民族发展的精神动力。在小学阶段渗透传统文化对于培养学生的文化自信,促进学生核心素养提升十分重要。文章提出在语文学科教学中渗透传统文化的具体策略,以促进传统文化与教学的结合,助力语文教学的创新发展。
关键词
语文教学
传统文化
渗透路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的路径探究
肖钦国
《语文世界(中旬刊)》
2024
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