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在小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的路径探究
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作者 肖钦国 《语文世界(中旬刊)》 2024年第5期95-96,共2页
中华优秀传统文化是促进民族发展的精神动力。在小学阶段渗透传统文化对于培养学生的文化自信,促进学生核心素养提升十分重要。文章提出在语文学科教学中渗透传统文化的具体策略,以促进传统文化与教学的结合,助力语文教学的创新发展。
关键词 语文教学 传统文化 渗透路径
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