关于排球接发球技术训练的探究

本文将通过对排球运动中接发球技术重要性的价值和作用的分析,结合笔者自身对排球运动中接发球技术的理解、学习和认识,进而总结出来一些平时排球运动接发球技术的训练方法,同时为排球的学习者更好的掌握接发球技术,以及为以后排球接发球技术教学活动的开展提供参考性建议。

运用现代信息技术,优化高中历史教学

21世纪是信息化的时代,当今社会的方方面面都已经与信息技术连接在一起,并且对人们的生产生活产生了广泛的影响。信息技术以独特的表现形式和综合利用视听等优势,给传统的教学方式带来了革命性的变化,使课堂教学更富有生机与魅力。在高中历史教学中利用信息技术可以构建生动具体、形象逼真的教学情境,活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,同时能够丰富和拓展教学资源,改变师生互动的形式,显著提升课堂教学效率。

一道课后习题在高考中的应用

教材《普通高中课程标准实验教科书人教A版数学选修2-2》P_（32）B组1（3）：e^x〉x＋1,x≠0及其变形结论,在近几年高考试题中,特别是导数涉及不等式的问题中,频频亮相,成为高考的热点问题。现举例分享,以供参考。变形1：求证：e^x≥x＋1,x∈R。证明：构造函数f（x）=e^x-x-1,x∈R,则f′（x）=e^x-1。令f′（x）〉0,解得x〉0;令f′（x）〈0,解得x〈0,

新高考模式下如何进行作文教学

教师的教学方式如何,直接影响着学生的学习成绩。2020年是山东省第一年新高考,对英语作文的考核方式和考核内容也出现了变化。具体表现在英语写作分为了两部分,应用文的分值降低,只有15分,而读后续写这种新的考查方式分值为25分,由此可以看出山东新高考对学生英语理解能力和举一反三延伸拓展能力的重视。

新时代学校美育背景下的体育艺术课程实施策略浅析

2022年4月,教育部印发《义务教育课程方案》和各学科课程标准(2022年版),其中音乐、美术、舞蹈等艺术课程成为义务教育阶段的必修课,人才培养更注重学生的全面发展。学校美育是青少年审美能力养成的主阵地,但在过去很长一段时间内,没有得到足够的重视,成为教育的短板。当下,学校的美育工作在向下“落地生根”的同时,也对一线美育工作者提出了更高要求。我校结合实际情况,对体育与健康课程和艺术课程融合进行了探索,开设了体育艺术课程。课程以“健康第一”为指导思想,促进学生发现美的意识;学习人文艺术,增强文化软实力,深入挖掘艺术作品背后的故事,培养学生的审美能力与文化自信心;强调艺术学习的个性化,提高学生创造美的能力。

一道高考试题的几种证法

一题多解,一题多证,可拓展解题思路,开阔视野,启迪心智,激发学习兴趣,有利于培养我们的发散思维、创新思维以及数学素养。现以2016年山东理科数学20题为例,通过一题多证,探究如下。例题（2016年山东卷理20题）已知f（x）=a（x-ln x）＋（2x-1）/x^2,a∈R。（Ⅰ）讨论f（x）的单调性;（Ⅱ）当a=1时,证明f（x）〉f＇（x）＋3/2对于任意的x∈[1,2]成立。

初中语文小说阅读情境教学的问题及策略

在开展不同的阅读教学活动的过程中,教师要帮助学生理解自己对于知识内容的学习特点,这样才能够助力学生学习方式的转变,让学生发挥自己在课堂中的学习优势,所以教师要根据学生阅读学习的兴趣,对不同的小说类型进行合理选择,为学生创设良好的阅读学习的氛围,这样不仅能够优化阅读知识内容的讲解,也能促进不同的阅读教学活动开展,提升教学质量,在培养学生的阅读学习习惯的前提下,充分的满足初中生的个性化发展的需求,教师在提高课堂中知识点讲解效率的过程中,也能帮助学生对相关的阅读资源进行合理的积累,所以在这样的教学前提下,教师需要与学生保持良好的沟通关系,这样去尝试构建不同的阅读教学活动时,才能够根据学生在课堂中的学习反馈,优化阅读教学情景活动的开展,促进学生对于理论知识内容的学习探讨,增强学生的语文阅读学习能力,并且能让学生在这样的学习氛围下,可以积极主动的提出自己的阅读学习的问题,这样才能够帮助学生融入到课堂的学习氛围中来,因此,本文就初中语文小说阅读情境教学的问题及策略,进行分析,并提出建议。

课改下如何提高学生的高中语文阅读质量

阅读是高中语文教学中的重要组成部分,也是提升学生语文素养,促使学生形成正确的情感态度和价值观的不可替代的一部分教学内容。所以,在素质教育思想的影响下,教师要转变教育教学思想,要通过组织多种活动来展现阅读的价值,提高学生的阅读理解能力和鉴赏能力,进而为学生全面的发展打下坚实的基础。

初中信息技术网络课程资源建设策略研究

随着信息化技术在全球的快速发展,世界对信息的需求不断的快速增长,信息技术显然已成为支撑当今经济活动和社会生活的基石。在这种情况下,信息产业成为实际各国,尤其是发达国家竞相投资、重点发展的战略性的产业部门。而为了可以更加有效的促进信息产业的发展,信息技术网络课程成为学生必不可少的课程。论文将在信息技术网络课程的实际发展的基础上,通过学校课程的建设、教师的教学以及学生的自主学习特性针对性的提出相应的建设策略,已到达促进信息技术在学校的发展。

面批面改在高中英语书面表达中的优势探究

书面表达能力是高中英语教学中一个非常重要的方面,在整个英语教学环节中占据了非常大的比例,也是高考的重要组成部分,因此,必须要重视对学生这一能力的培养,进一步提升其书面表达能力。受以往教学思维的影响,大部分英语教师都先将学生的作业集中收起来,然后再对其进行'笔批'。然而,除了这种方法外,教师还可以采取面批面改的方式,当面对学生的作文进行批改和讲评,这种教学方式与以往教学方式相比,具有无可比拟的优势。

怀念小白

我知道的最虐心的故事,是我与它的故事。对我而言,与其说是故事,倒不如说是一道永恒的伤疤,每次忆起,我都会哭得毫无节奏。有人说时间会让人忘记疼,而我却觉得时间只会让人习惯疼。我又忆起9年前的那段往事,那时的我还是个天真烂漫、性格率真的小孩儿,跟随着爸爸妈妈去远方探亲。

分层教学法在高中体育教学中有效运用的策略

近年来,随着人们文化意识的增强以及社会经济水平的提升,国家对教育事业越来越重视,也逐渐认识到了人才培养对于社会发展和经济水平提升所带来的帮助。教育事业的改革和创新,以及一些新型教学理念和教学方式的引入,给我国各个阶段的教学都带来了极大的帮助。如今,各个行业对人才的要求都越来越高,教育部门在培养人才时也更为注重对他们综合素质的强化。高中阶段是学生身体素质提升,以及综合能力发展的关键时期,体育教学能够帮助学生培养他们的身体素质和促进学生的智力发育。本文主要对高中体育教学中应用分层教学法展开研究,通过对分层教学法的基础认识,和高中体育教学中存在的问题,提出了一些有效的教学策略。希望可以充分发挥分层教学法的价值,提高高中体育教学的质量,为我国的教育事业发展作出贡献。

巧用洛必达法则解高考题

近年来，高考数学试题既重视考查中学数学基础知识的掌握程度，又重视考查进入高校继续学习的潜能，因而有高等数学知识背景的试题成为命题热点，以便于高中数学与大学数学的有机衔接．求参数的取值范围问题是中学数学的难点之一，也常为高考的热点，一般用分离参数法口求解。

直线与平面平行证明方法探究

立体几何解答题是历年高考必考题型,重在考查空间想象、多角度地发现问题和解决问题的能力,突出发散思维和创新能力.现以2016年山东文科数学18题为例,通过一题多证,探究如下. 题目（2016年山东文18题）在如图1所示的几何体中,D是AC的中点,EF∥BD.（Ⅰ）已知AB=BC,AE=EC.求证：AC⊥FB;（Ⅱ）已知G、H分别是EC和BF的中点.求证：GH∥平面ABC.