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利用电教培养学生的数学语言表达能力
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作者 宋伟 《教育艺术》 2014年第10期29-29,共1页
陈旧的教育观念是对学生进行知识的灌输,强调对前人知识的掌握与积累,培养的是记忆力.这样既费时又费力,学生苦,教师累,至此,减负工作已刻不容缓.如何能减轻学生的课业负担呢?要从培养小学生数学语言表达能力上下功夫.因为语言是思维... 陈旧的教育观念是对学生进行知识的灌输,强调对前人知识的掌握与积累,培养的是记忆力.这样既费时又费力,学生苦,教师累,至此,减负工作已刻不容缓.如何能减轻学生的课业负担呢?要从培养小学生数学语言表达能力上下功夫.因为语言是思维的工具,也是思维的结果.思维的发展与语言的表达能力有着密切的关系. 展开更多
关键词 数学语言表达能力 小学生 培养 电教 利用 教育观念 课业负担 减负工作
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