语文课堂教学的低效化分析及对策

语文在整个中小学阶段都属于基础学科,尤其是小学更是孩子锻炼语言表达能力的关键时期。从小学生身心特点来看,课堂对其成长发展非常重要,这就对小学课堂教学环境提出了更高的要求。对语文课堂低效的原因及对策做了分析表述。

浅谈小学数学教学中数学思想方法的渗透

数学思想方法的渗透在小学数学教学中扮演着十分重要的角色。本文结合实际课例论述了小学数学思想方法的渗透策略。首先,教师应提高渗透数学思想方法的自觉性;其次,了解数学思想方法;再次,在实际问题的解决中,灵活渗透数学思想方法;最后,以老师为主导,充分发挥学生的主体性。