翻转课堂在中学历史教学中的应用探究

翻转课堂是指在信息化环境中，教师提供以教学视频为主要形式的学习资源，让学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动的一种新型的教学模式。

心理健康教育在中学道德与法治课中的运用探讨

新一轮课程改革以来,初中道德与法治课已成为实施心理健康教育的主要学科载体,初中道德与法治教师在之前的实践中已经努力践行课改新要求,积极运用新教材,在初中道德与法治课中对学生进行了一些心理健康教育的渗透,取得了一定成效,但也存在一些问题,心理健康教育的渗透仍显不足。因此,在初中道德与法治课中渗透心理健康教育,提高心理健康教育渗透的时效性势在必行。

初中英语语法复习的有效策略研究

如果将初中英语的学习比喻为一场长跑的话,那么九年级的学生已经进入了最后的冲刺阶段,初中英语教师复习教学的重要性可想而知。他们必须对学生展开词汇、语法、阅读、写作等全方位的复习。在复习的过程中,语法知识是学生必须要掌握的重点内容。此时初中英语教师就必须采取有效的措施来提高自己的语法复习教学质量。本文笔者基于此,提出了利用微课、小组合作和创设情境三种有效的复习教学策略。