《雷雨》中蘩漪形象浅析

蘩漪是曹禺"最早想出的,并且觉得真切"的悲剧主人公。她追求个性解放,向往美好爱情,但因其经济条件不独立,思想和理想受封建思想的束缚,没有与旧家庭、旧社会彻底决裂和追求独立人格的理想,虽与封建制度进行了抗争,但难以体现新女性的自尊、自爱、自强,因而无法成为一个觉醒的新女性,只是一个受过一点新的教育的旧式女人的形象,导致她必然的悲剧命运,最终只能和罪恶一同毁灭。

加强学校档案建设 促进教育科学发展

学校档案是指学校从事党政、教学、科研等各项活动中形成的有查考利用价值的各种文字、图表、声像等不同形式的历史记录,包括文书档案、教学档案、科技档案、基建档案和声像及其他非纸质载体形式的档案。学校档案是学校文化的载体,是这个学校成长和奋斗的沉淀和记录。

试论班主任工作中的四种辩证关系

班主任是中等职业学校教师队伍的重要组成部分，是中等职业学校从事德育工作，开展学生思想政治教育的主要力量，是学生健康成长的指导者和引路人。而要在实际工作中富有成效地开展工作，笔者认为，需正确处理以下四种辩证关系。

中职英语教学“体态语”作用简析

在中职英语教学中,教师对英语语言的学习一般只强调口头语言和书面语言,对于非语言（主要是体态语）交流的手段则不太重视。研究表明：在情感、态度交流方面,90%以上的信息是靠声调的高低和面部表情,即非语言来传递的。所谓＂体态语＂（Body Language）,是一种通过手势、面部表情、眼神、动作姿态、外表修饰等非语言行为来传情达意的交流手段。＂体态语＂在中职英语教学中占有重要地位。

计算机教学探析

在现代社会,随着科学技术的快速发展,计算机应用的普及,计算机教育与教学工作显得更加重要,作为计算机教学的教师,为了更好地做好教学工作,我作了一些探讨分析,如何更好的把教学工作做好,提高教学效率。这是我的浅显之见供同行参考。

激发学生潜在兴趣 倡导快乐教学

文章结合作文教学的实际,提出了作文教学的关键就在于改变传统的教育和教学的理念以及模式,激发学生潜在的写作兴趣等一系列的解决措施,使他们在老师的引导下对作文产生兴趣。

论述语文教学过程的实践与思考

职业学校的语文教学应注重教学过程,更新教学观念,培养学生的语文学习兴趣,提高语文教学质量,促进学生更全面地掌握专业知识,以取得较为理想的教学效果。