期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
利用微课构建小学数学高效课堂
1
作者 张巧燕 《新课程教学(电子版)》 2022年第4期165-166,共2页
随着课程改革进程的不断深入,小学数学课程的教学模式应得到进一步优化。在信息技术蓬勃发展的时代,微课作为一种新兴的教学辅助模式,被广泛应用到了诸多科目的教学中,并取得了相当不错的教学效果。借助微课视频,教师可将抽象的数学知... 随着课程改革进程的不断深入,小学数学课程的教学模式应得到进一步优化。在信息技术蓬勃发展的时代,微课作为一种新兴的教学辅助模式,被广泛应用到了诸多科目的教学中,并取得了相当不错的教学效果。借助微课视频,教师可将抽象的数学知识具象化,对数学课堂教学中的重难点内容进行专项突破,通过生动、灵活、实用的微课视频,促使数学课堂教学效率提升到一个新的高度。本文针对微课在构建小学数学高效课堂中的作用进行分析,并提出一些策略,仅供同仁参考。 展开更多
关键词 微课 小学数学 高效课堂 构建策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部