小学语文教学提高学生审美能力培养研究

语文学习的根本是要深入了解,发掘内涵,如果仅仅浮于表面,那么将无法体会到语文的真正魅力。要通过深入学习思考,去感受文学的内在精神,进而提高小学生对于文学的审美欣赏水平,培养学生爱语文,爱文学的好习惯。

小学语文教学中培养学生审美能力

语文学习的根本是要深入了解,发掘内涵,如果仅仅浮于表面,那么将无法体会到语文的真正魅力。要通过深入学习思考,去感受文学的内在精神,进而提高小学生对于文学的审美欣赏水平,培养学生爱语文,爱文学的好习惯。

浅析发现教学法在小学数学中的运用

发现教学法是一种强调从学生实践出发,发挥学生主观能动性和学习潜能从而获得知识的的教学方法,契合了新课改'以生为本、以学定教'的教学理念。探讨如何将发现教学法的优势融入到小学数学课堂中,是笔者多年来思考和实践的问题,也是本文要讨论的重点。

论小学语文教学中课堂气氛的营造方法

在新课标中语文教学指出要注重人文意识的培养,要求在语文教学中要培养学生学习语文的热情,要重视对学生品德的培养,把学生培养成具有完美的人格,使学生得到全面的发展。