新课标背景下小学语文教学策略思考

在基于新课标的小学语文教学中,教师必须改进教学方式,研习新的评估方法,考虑到学生核心素养培养要求,摒弃陈旧、偏颇的教学方法,改变以书本为核心而忽略学生全面发展的错误教学方法,切实考虑学生的需求,注重学生全方面的学习、成长,清醒认知实践的重要性,从而达到提高学生语文素养水平的目的。

小学音乐教学中音乐游戏的应用

小学是学生人生中极为重要的阶段,也是价值观形成的关键时期。小学音乐教育不仅要注重学生的身心发展,还应重视学生学习兴趣的培养,将趣味性的音乐游戏融入小学音乐教学中,有利于使学生在欢乐的氛围和情境中培养良好的艺术修养。本文基于观察法以及文献参考对音乐游戏在小学音乐教学中的路径展开探究。