初中英语课堂愉快教学初探

一、教师要运用好有声语言教师要在课堂上以满腔热情,用生动形象的有声语言来吸引学生、感染学生,以便激发其浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲。首先,教师的语言应简洁精练,富有条理,指令清晰。其次,教师的语言应富有情感、抑扬顿挫、高低起伏。授课时语言的激情源于教师对事业的追求与对学生的热爱。第三,教师的语言应机智风趣、轻松幽默、引人入胜。幽默的语言能消除学生紧张不安的情绪,融洽师生关系,营造快乐的课堂气氛。

初中语文教学经验浅谈

本人从教语文教学以来,有过成功的体验,也有过失败的教训,在语文教学这条路上总结了一些浅薄的经验,想和大家一起分享一、用多种语文教学方法,充分调动学生的学习积极性1.教师课堂语言要幽默作为老师都会有这样的感受,在课堂上有限的时间对我们和学生来说很重要,课堂是老师传授知识,学生学习知识的一个平台,也是学生获取知识的一个重要的渠道,但是由于有些学生的基础不够好,认识水平和理解水平有限。