废旧材料在幼儿园美术活动中的运用

艺术来源于生活,美术教育应该贴近生活,用审美的眼光寻找生活中可利用的教学资源。《幼儿园教育指导纲要》提出幼儿教育拓宽学生的学习空间,引导学生接触自然,激发学生的好奇心和创新力。本文笔者从废弃材料与幼儿美术教学的维度进行解析,探讨废旧材料在幼儿美术活动中的运用。