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基于绘画角度的艺术创作要点分析
1
作者
史秋芳
《美与时代(美术学刊)(中)》
2023年第6期108-110,共3页
基于绘画角度的艺术创作要点分析是一项非常重要的工作,它能够帮助人们更好地认识和掌握绘画角度,使艺术创作更加精准和丰富,创造出更有意义的作品。在实践中,人们需要掌握透视、比例、对称、光影和色彩等基础知识,以创造出更具真实感...
基于绘画角度的艺术创作要点分析是一项非常重要的工作,它能够帮助人们更好地认识和掌握绘画角度,使艺术创作更加精准和丰富,创造出更有意义的作品。在实践中,人们需要掌握透视、比例、对称、光影和色彩等基础知识,以创造出更具真实感、立体感和情感气息的作品。每一个元素的大小和位置及与整个画面的比例关系、在表现不同情感气氛时比例关系的处理等都需要极其细致和精准的把控。围绕基于绘画角度的艺术创作的影响因素、基于绘画角度的艺术创作的专业基础两部分展开论述,分别从美学基础、技法基础、艺术史基础、构图基础、创造力与想象力基础五方面对基于绘画角度的艺术创作要点进行分析。
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关键词
绘画角度
艺术创作
要点分析
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职称材料
地域文化在绘画创作中的影响
2
作者
史秋芳
《美与时代(美术学刊)(中)》
2023年第7期24-26,共3页
绘画创作是人们表达思想、情感和审美感受的一种方式,而地域文化是在一定的地域范围内长期形成的历史遗存、文化形态、社会习俗、生产生活方式等。地域文化在绘画创作中具有至关重要的作用,它能反映当地的民俗、文化背景和地理环境,体...
绘画创作是人们表达思想、情感和审美感受的一种方式,而地域文化是在一定的地域范围内长期形成的历史遗存、文化形态、社会习俗、生产生活方式等。地域文化在绘画创作中具有至关重要的作用,它能反映当地的民俗、文化背景和地理环境,体现文化传承和创新,其深厚、独特的文化内涵经常为艺术家们提供灵感,同时能体现出作品的地域特色。研究地域文化在绘画创作中的影响,并结合实例进行分析与解读,以期为相关绘画工作者提供艺术创作的灵感。
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关键词
地域文化
绘画创作
绘画作品
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职称材料
星月夜
3
作者
李笛
王立华(辅导)
吴林
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第2期19-19,共1页
孩子的话:老师寄语:在欣赏梵高的《星月夜》后,孩子们也迫不及待进行了创作。该作品构图完整、比例适当、浑然—体,色彩和谐而厚重,对梵高惯用的厚涂画法有所借鉴。从表现的内容来看,李笛小朋友抓住了星月夜的特点:明黄的星星与...
孩子的话:老师寄语:在欣赏梵高的《星月夜》后,孩子们也迫不及待进行了创作。该作品构图完整、比例适当、浑然—体,色彩和谐而厚重,对梵高惯用的厚涂画法有所借鉴。从表现的内容来看,李笛小朋友抓住了星月夜的特点:明黄的星星与月亮镶嵌在深蓝而静谧的天空中。
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关键词
艺术表现力
绘画技巧
梵高
孩子
老师
美术
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职称材料
我设计的奥运场馆
4
作者
苏悦
石岩(辅导)
+2 位作者
王建军(辅导)
冯永娟(辅导)
吴林
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第2期19-19,共1页
孩子的话:我溺十的奥运场馆在森林里,五颜六色的树围在场馆的旁边,所以场馆里干净且空气好,场馆里有商店、饭店、赛场、旅店、游乐场……还可以登着云去场馆顶上看日出。
关键词
奥运场馆
设计
游乐场
美术
幼儿
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职称材料
石头挡住了鱼的路
5
作者
刘祉兰
龚江平(辅导)
吴林
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第2期18-18,共1页
孩子的话:这条鱼在海里游泳,遇到一个大石头(圆圈),它过不去了。(教师旁白:这位孩子连续画了两幅鱼儿遇到石头的画,我忍不住走过去。)
关键词
幼儿
美术
孩子
涂鸦画
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职称材料
我发明的海底汽车
6
作者
翟梓丞
林颖(辅导)
吴林
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第2期18-18,共1页
孩子的话:我出生在一汽,我是一汽的宝宝,我们一汽生产了好多汽车,我长大了也要造汽车,而且要发明能在水底开的汽车。哈哈,我发明的汽车好玩吗?
关键词
幼儿
美术
油漆笔画
海底汽车
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职称材料
走出风景看山水
7
作者
吴林
《中国中小学美术》
2018年第7期44-45,共2页
中国山水画包罗万象,不拘一格。儿童山水画教学重在挖掘孩子的纯真性情,重“感觉”而不拘泥于技法走出风景看山水,“外师造化,中得心源”,让孩子们在笔墨中体会中国山水画的审美境界.
关键词
中国山水画
风景
山水画教学
不拘一格
“感觉”
外师造化
中得心源
审美境界
原文传递
题名
基于绘画角度的艺术创作要点分析
1
作者
史秋芳
机构
山东省
菏泽市
成武县
美术馆
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2023年第6期108-110,共3页
文摘
基于绘画角度的艺术创作要点分析是一项非常重要的工作,它能够帮助人们更好地认识和掌握绘画角度,使艺术创作更加精准和丰富,创造出更有意义的作品。在实践中,人们需要掌握透视、比例、对称、光影和色彩等基础知识,以创造出更具真实感、立体感和情感气息的作品。每一个元素的大小和位置及与整个画面的比例关系、在表现不同情感气氛时比例关系的处理等都需要极其细致和精准的把控。围绕基于绘画角度的艺术创作的影响因素、基于绘画角度的艺术创作的专业基础两部分展开论述,分别从美学基础、技法基础、艺术史基础、构图基础、创造力与想象力基础五方面对基于绘画角度的艺术创作要点进行分析。
关键词
绘画角度
艺术创作
要点分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
地域文化在绘画创作中的影响
2
作者
史秋芳
机构
山东省
菏泽市
成武县
美术馆
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2023年第7期24-26,共3页
文摘
绘画创作是人们表达思想、情感和审美感受的一种方式,而地域文化是在一定的地域范围内长期形成的历史遗存、文化形态、社会习俗、生产生活方式等。地域文化在绘画创作中具有至关重要的作用,它能反映当地的民俗、文化背景和地理环境,体现文化传承和创新,其深厚、独特的文化内涵经常为艺术家们提供灵感,同时能体现出作品的地域特色。研究地域文化在绘画创作中的影响,并结合实例进行分析与解读,以期为相关绘画工作者提供艺术创作的灵感。
关键词
地域文化
绘画创作
绘画作品
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
星月夜
3
作者
李笛
王立华(辅导)
吴林
机构
北京市中国科学院第六幼儿园
山东省菏泽市美术馆
菏泽市
少儿书画院
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第2期19-19,共1页
文摘
孩子的话:老师寄语:在欣赏梵高的《星月夜》后,孩子们也迫不及待进行了创作。该作品构图完整、比例适当、浑然—体,色彩和谐而厚重,对梵高惯用的厚涂画法有所借鉴。从表现的内容来看,李笛小朋友抓住了星月夜的特点:明黄的星星与月亮镶嵌在深蓝而静谧的天空中。
关键词
艺术表现力
绘画技巧
梵高
孩子
老师
美术
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
我设计的奥运场馆
4
作者
苏悦
石岩(辅导)
王建军(辅导)
冯永娟(辅导)
吴林
机构
北京市顺义区幸福幼儿园
山东省菏泽市美术馆
菏泽市
少儿书画院
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第2期19-19,共1页
文摘
孩子的话:我溺十的奥运场馆在森林里,五颜六色的树围在场馆的旁边,所以场馆里干净且空气好,场馆里有商店、饭店、赛场、旅店、游乐场……还可以登着云去场馆顶上看日出。
关键词
奥运场馆
设计
游乐场
美术
幼儿
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
石头挡住了鱼的路
5
作者
刘祉兰
龚江平(辅导)
吴林
机构
昆明市扬帆贝贝国际美语幼儿园
山东省菏泽市美术馆
菏泽市
少儿书画院
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第2期18-18,共1页
文摘
孩子的话:这条鱼在海里游泳,遇到一个大石头(圆圈),它过不去了。(教师旁白:这位孩子连续画了两幅鱼儿遇到石头的画,我忍不住走过去。)
关键词
幼儿
美术
孩子
涂鸦画
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
我发明的海底汽车
6
作者
翟梓丞
林颖(辅导)
吴林
机构
长春一汽集团公司杨柳幼儿园
山东省菏泽市美术馆
菏泽市
少儿书画院
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009年第2期18-18,共1页
文摘
孩子的话:我出生在一汽,我是一汽的宝宝,我们一汽生产了好多汽车,我长大了也要造汽车,而且要发明能在水底开的汽车。哈哈,我发明的汽车好玩吗?
关键词
幼儿
美术
油漆笔画
海底汽车
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
走出风景看山水
7
作者
吴林
机构
山东省菏泽市美术馆
出处
《中国中小学美术》
2018年第7期44-45,共2页
文摘
中国山水画包罗万象,不拘一格。儿童山水画教学重在挖掘孩子的纯真性情,重“感觉”而不拘泥于技法走出风景看山水,“外师造化,中得心源”,让孩子们在笔墨中体会中国山水画的审美境界.
关键词
中国山水画
风景
山水画教学
不拘一格
“感觉”
外师造化
中得心源
审美境界
分类号
J212 [艺术—美术]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于绘画角度的艺术创作要点分析
史秋芳
《美与时代(美术学刊)(中)》
2023
0
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职称材料
2
地域文化在绘画创作中的影响
史秋芳
《美与时代(美术学刊)(中)》
2023
0
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职称材料
3
星月夜
李笛
王立华(辅导)
吴林
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009
0
下载PDF
职称材料
4
我设计的奥运场馆
苏悦
石岩(辅导)
王建军(辅导)
冯永娟(辅导)
吴林
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009
0
下载PDF
职称材料
5
石头挡住了鱼的路
刘祉兰
龚江平(辅导)
吴林
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009
0
下载PDF
职称材料
6
我发明的海底汽车
翟梓丞
林颖(辅导)
吴林
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2009
0
下载PDF
职称材料
7
走出风景看山水
吴林
《中国中小学美术》
2018
0
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