欠发达地区多元养老模式选择——以山东省菏泽市为例

随着人口老龄化的加剧,养老模式研究成为社会的热点。然而,人们大多关注一线城市养老问题,对欠发达地区的养老问题却鲜有问津。实际上,欠发达地区的年轻人大都涌向大城市进行异地求职,农村新生代农民工也大都涌向大城市务工。因此,在欠发达地区就出现了大量的空巢和留守老人,其养老问题愈发严重,欠发达地区的养老问题研究是我们面对的一项新课题,亟需提上日程。

新型职业农民创新创业能力培养路径建构研究

新型职业农民培育是推进乡村治理体系和治理能力现代化目标实现的关键环节,是实现乡村振兴战略的重要保障。本文通过与近百名创新创业者进行交流并结合现有研究,总结出创新创业能力的五大维度,然后提出了新型职业农民创新创业能力培养路径建构的七大原则和五点策略。

职业院校学生英语能力培养

目前，我国职业学校学生的英语能力有待进一步提高，在职业院校应用项目教学法，可以将教和学有效地结合起来，激发学生的英语学习兴趣，培养学生的应用实践能力，在课外通过多种活动提高学生的英语能力。本文分析了职业院校学生英语能力培养的发展现状，阐述了应用项目教学法和组织多种活动培养职业院校学生的英语能力。

职业学校创新创业人才培养模式实践研究

伴随着教育教学改革的深入推进,职业学校也在逐渐开展创新创业人才培养模式,并已进行了诸多尝试工作,取得了积极的研究成果,培养出了一群符合社会需求、具备创业精神和创业能力的现代化职业人才。

正确评估奶牛会阴裂伤并做好处置

会阴裂伤是奶牛和马自然分娩过程中比较复杂且普遍存在的问题。严重时会阴裂伤能够导致多种疾病。生产中存在许多因素会造成会阴裂伤,与其紧密相关的原因有胎儿过大、阴门过窄、母体体况过肥等。生产中选择合适的处置方法显得尤为必要,但是国内文献和书籍中却很少看到相关论述,该文参考国外研究数据进行总结,更好的指导生产工作。改良的单阶段手术方法非常适合奶牛三级会阴裂伤的处置且预后良好,不影响后续繁殖。

对比经阴道与腹腔镜子宫肌瘤剔除术的疗效

目的对子宫肌瘤患者接受经阴道与腹腔镜子宫肌瘤剔除术的疗效进行分析。方法选取我院110例子宫肌瘤患者作为研究对象,将其分为对照组和观察组,每组均有55例。对照组患者接受阴道手术治疗,观察组患者采用腹腔镜手术治疗,对比分析两组的临床治疗效果。结果观察组平均手术时间为(97±37)min,平均出血量为(171±78)ml,平均剔除肌瘤个数为(2.1±1.5)个,平均肌瘤最大直径为(6.2±2.5)cm,术后无发病患者,平均住院(4.2±1.5)d;对照组患者平均手术时间(94±36)min,平均出血量为(93±45)ml,平均剔除肌瘤个数为(4.3±2.8)个,平均肌瘤最大直径为(6.0±3.0)cm,术后无发病患者。两组患者的出血量和剔除肌瘤数量对比,差异具有统计学意义(P<0.05)。其他指标对比,差异无统计学意义(P>0.05)。结论子宫肌瘤患者接受腹腔镜子宫肌瘤剔除术和阴道手术都有其优缺点,需要合理选择,提升预后效果。

高职护理实训与临床护理岗位工作方式对接研究

护理实训作为护理高职教育中培养护生综合能力的关键环节，必须加大与临床护理岗位的对接和合作。这种教育与实践的对接不仅要同绕护理实训课程内容进行全方位设计，还应该从实训课的工作办式，即管理的角度去思考。

高职学生核心素养构建与高职课程教学改革探析

近几年,我国社会主义市场经济在不断发展着,市场迫切需要一群综合核心素质强的应用技术型人才。在这一社会大背景下,构建学生核心素养成了当今教育界十分重视的一个教育改革目标,而高职院校作为培养应用技术人才的主战场,更应该时刻关注市场需求的变化,对素质教育进行深入研究,全面落实对高职学生核心素养的构建。本文将简述高职学生核心素养的内涵,并探析高职学生核心素养构建与高职课程教学改革的策略。

网络文化环境下高职院校思政工作对策研究

现阶段互联网技术的水平不断提高,网络文化得到迅速发展,这给高职院校学生的思想政治教育工作带来了一定影响。在信息传播飞快的当下,各种信息和新英文充斥着学生的生活,这也打破了传统高职院校学生思想政治教育工作的模式,使学生的思维模式、学习习惯都产生了变化。网络文化发展给人们的生活提供许多便利条件,为学生思想政治教育工作带来了机遇,与此同时,也给思政工作带来了巨大的挑战,工作开展面临严峻的考验。本篇文章是对高职院校学生进行走访调查分析后,对网络文化环境下高职院校思政工作目前开展的情况进行阐述,根据高职院校教学活动开展的特点,结合网络文化产生的影响,制定相关思政工作顺利开展的对策。

浅谈多媒体在细胞生物学教学方面的应用

分析了多媒体在细胞生物教学方面所存在的问题及优点，并针对问题提出一些改进的措施和建议，让多媒体在细胞生物学教学中发挥其作用，提高学生的观察、理解能力，以及教学的效率。

微课在高职教学改革中的应用研究

在新课程改革的背景下,微课逐渐应用到高职的教学中来,成为其中较为有代表性的教学模式。微课的应用打破传统的单一枯燥的教学模式,微课通过激发学生学习兴趣、提高学生课堂专注力并发挥学生的课堂主体性来加深学生对知识的掌握程度,以此有效提升高职教学的质量以及效率。

谈高职思政教育与学生管理工作

如今,我国的高职教育质量在不断提高,教学的形式也向多样化发展。在我国许多高职教学的过程当中,与国外的学校进行合作办学,学生不仅能够接受国内的教学,还能够接受到国外的优质教学。但是,由于我国的教学方式和国外的教学模式有非常大的差别,导致在进行教学时存在着许多问题。因此在合作办学的教学模式之下,有关的教育工作者需要不断寻找管理学生的方式,与社会的发展相适应,加强学生的管理和思政教育工作。

学生核心素养导向的高职化工教学

高职院校为社会培养和输送了大量的技术化人才,其专业课堂以各工厂操作的实际需要为基础,进而培养具有高职业素养人才。高职化工专业是高职院校在专业实践中的重要组成部分,为实现培养人才的目的,有必要对高职化工教学进行改革与创新。

关于高等数学教学改革的几点思考

促进教育发展是促进我国进一步发展的基本措施,因此随着时代的进步发展,我国得教育体制的发展应该进行相应的改革,才可以教育体制能够适应当下的青年学生的身心发展。在高等数学教学方面也是如此。必须要对高等数学教学进行科学的改革,使高等数学的教学质量以及教学效率得到明显的提高。但是由于当下部分教师的传统的教学思想的影响,就导致目前的高等数学教学的改革没有全面有效的推进,从而影响了高等数学的教学改革质量,使高等数学的教学改革过程中出现了各种各样的问题。笔者通过对高等数学教学改革进行了全面的思考,提出了一下几点建议,仅供参考。

信息化教学下的高职英语教学研究

随着社会经济迅速发展,信息技术快速进步且在社会各个领域中的应用越发广泛,信息技术与各行各业的后续生存与发展之间的关系也越来越密切,给各行各业带来新的发展机遇的同时,也带来了新的挑战,需要各行各业予以充分的重视,对高职英语教学而言,同样也是如此。如何结合英语学科的教学特色与任务需要,充分利用当前的信息技术发展优势,优化课堂教学设计,以更有效地达成英语课堂的教育教学目标,是英语教师当前需要重点关注的内容。本文在此背景下,从信息化教学视角下高职英语教学课堂设计的简介出发,对当前高职英语教学课堂设计中存在的问题以及后续如何改善以促使其有效发展的具体策略展开了分析与研究,以求为信息时代背景下的高职英语教学课堂设计发展提供些许参考。

有关葡萄酒新运输方式的一般介绍——集装箱液袋运输

葡萄酒是目前世界上产量最大、普及最广的单糖酿造酒。国际葡萄与葡萄酒组织（OIV）在巴黎发布了全球经济葡萄栽培酿酒数据,2014年全球总计生产了约271亿升葡萄酒。2014年全球的葡萄酒贸易总量至103.9亿升,贸易额高达255.8亿欧元,参照当年汇率,折合人民币约2177．45亿元。