“双减”背景下小学语文课堂教学减负增效的途径

长期以来,义务教育阶段普遍存在课业负担过重的问题,不利于学生身心健康发展。“双减”政策的实施致力于解决这一问题,帮助学生减轻课内和课外学习压力,提高教学质量和服务水平,并对课后作业进行合理安排,组织课后服务,以满足学生的实际需要。