初中地理主题式复习备考策略探究

初中地理知识量多、体系庞大、逻辑性强,为了能够在中考中取得理想成绩,学生就需要选取科学有效的复习方法,对相关知识进行系统整合。基于此,下面将就学生如何通过主题式复习方法进一步提升备考效率和提升自身地理学科核心素养进行探索。

论新课标思想下初中数学创新教学方法

在现代社会逐步发展的阶段,正急切需要具有创新精神和能力的人才,没有创新氛围就没有了生机,社会也会随着退步。在教学过程中也是如此,学生需要具备一定的创新精神才能够有效地学习,初中数学对于刚步入此阶段的学生而言,内容相对较难理解,知识点和逻辑性强的题型较多,所以学生需要在学习数学学科的过程中培养出创新能力,积累学习经验,改善学习方法,从而逐渐地提升数学学习水平。在此过程中,教师的教学方法显得尤为重要,教师实施的方法必须敢于创新,力求新颖的教学内容,激发学生学习兴趣,调动学生课堂积极性,从而提高课堂教学效率。

基于家校互动的小学班主任工作策略探讨

随着素质教育改革的不断深入,广大教育工作者越来越认识到家庭教育在学生成长发展中的重要作用。小学班主任良好开展工作,家校互动是不可缺少的环节。本文以笔者自身教育经验与反思为基础,提出了基于家校互动下小学班主任开展工作的相应策略,以期能够引起广大小学班主任的思考,一同促进家校互动工作的发展。

心与心交流——浅谈班级管理中的心理沟通

从班级管理的角度来看,作为与学生接触最为密切的老师,应当重新审视自身在班级发展过程中所扮演的角色,在日常的管理工作中,充分的从学生的角度出发,本着关心学生的成长发展、关怀学生的身心健康的基本原则,及时的发现学生在学习和生活中存在的一些困惑和问题,耐心的加以指导,实现学生全面发展的教育目标。

浅析行知理念下小学数学有效教学

现当代教育理念不断发展,教育观念更新变化,素质教育的发展要求教师在教育过程中要始终坚持知行合一的教学理念,在培养学生成才的过程中教师要摒弃传统的教育模式和方法,改变死板僵硬的应试教育机制,建立新时代下的教育理念,就要做到知行合一,小学数学作为基础数学教育的开端同样也适合这一教育理念,只有在基础中养成知行习惯才可以有效构建高效课堂。下面我将通过介绍我的教学经验为大家展示小学数学有效教学的几点方法。

英语音标教学法探索

音标在英语教学中占有非常重要的地位,发音不准确会影响学生自主学习能力,阻碍单词的记忆与积累。音标是英语教学的重点,又是教学难点。而在学生读准26个字母的基础上,从字母的音标入手,先分解再归类,学生很容易掌握,会收到事半功倍的效果。