期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
潍坊七中学生冬季体育锻炼现状的调查研究
1
作者
张晓辉
李梅
李宁
《当代体育科技》
2013年第22期111-112,共2页
通过调查分析潍坊七中学生冬季体育锻炼的现状,探索潍坊七中学生冬季体育锻炼的行为特征、方式和学生参与体育锻炼受影响的因素,提出有利于学生形成冬季体育锻炼习惯的对策,提供潍坊七中冬季体育教学改革的参考依据。
关键词
潍坊七中
中学生
冬季
体育锻炼
现状
下载PDF
职称材料
关于农村学前教育管理体制存在的问题与改革方向的研究
被引量:
5
2
作者
王光荣
《华夏教师》
2016年第4期89-89,共1页
当前农村学前教育管理体制存在许多问题,从而致使学前教育管理体制不能明确改革的方向。而且农村学前教育的教学条件较差,学校无法为教师提供良好的改革条件,这就严重影响到农村学前教育管理体制的改革,因此对于农村学前教育管理体制的...
当前农村学前教育管理体制存在许多问题,从而致使学前教育管理体制不能明确改革的方向。而且农村学前教育的教学条件较差,学校无法为教师提供良好的改革条件,这就严重影响到农村学前教育管理体制的改革,因此对于农村学前教育管理体制的改革要制定相关的管理方案,并加大力度对其进行监督和管理,使农村学前教育管理体制朝着良好的方向发展,有效地促进学前教育健康地成长。
展开更多
关键词
农村学前教育管理体制
改革方向
下载PDF
职称材料
实验教学中培养学生的创新能力
3
作者
赵圣勇
《中学生物教学》
2001年第2期14-15,共2页
关键词
实验教学
培养学生
创造性思维
创新能
创造力
观察方法
创造能力
观察能力
验证性实验
初中学生
下载PDF
职称材料
题名
潍坊七中学生冬季体育锻炼现状的调查研究
1
作者
张晓辉
李梅
李宁
机构
山东
体育学院
山东省蒙阴县第二中学
出处
《当代体育科技》
2013年第22期111-112,共2页
文摘
通过调查分析潍坊七中学生冬季体育锻炼的现状,探索潍坊七中学生冬季体育锻炼的行为特征、方式和学生参与体育锻炼受影响的因素,提出有利于学生形成冬季体育锻炼习惯的对策,提供潍坊七中冬季体育教学改革的参考依据。
关键词
潍坊七中
中学生
冬季
体育锻炼
现状
Keywords
weifang middle school students
in the winter
physical exercise
the present situation
分类号
G806 [文化科学—运动人体科学]
下载PDF
职称材料
题名
关于农村学前教育管理体制存在的问题与改革方向的研究
被引量:
5
2
作者
王光荣
机构
山东省蒙阴县第二中学
出处
《华夏教师》
2016年第4期89-89,共1页
文摘
当前农村学前教育管理体制存在许多问题,从而致使学前教育管理体制不能明确改革的方向。而且农村学前教育的教学条件较差,学校无法为教师提供良好的改革条件,这就严重影响到农村学前教育管理体制的改革,因此对于农村学前教育管理体制的改革要制定相关的管理方案,并加大力度对其进行监督和管理,使农村学前教育管理体制朝着良好的方向发展,有效地促进学前教育健康地成长。
关键词
农村学前教育管理体制
改革方向
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
实验教学中培养学生的创新能力
3
作者
赵圣勇
机构
山东省蒙阴县第二中学
出处
《中学生物教学》
2001年第2期14-15,共2页
关键词
实验教学
培养学生
创造性思维
创新能
创造力
观察方法
创造能力
观察能力
验证性实验
初中学生
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
潍坊七中学生冬季体育锻炼现状的调查研究
张晓辉
李梅
李宁
《当代体育科技》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
关于农村学前教育管理体制存在的问题与改革方向的研究
王光荣
《华夏教师》
2016
5
下载PDF
职称材料
3
实验教学中培养学生的创新能力
赵圣勇
《中学生物教学》
2001
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部