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浅论字词在初中语文学习中的基础性作用及学习对策
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作者 包汶 《新课程》 2018年第14期79-79,共1页
字词是语文学习的基础。从学生的预习、学习和作文三个环节对字词学习的重要性进行了分析,从汉字难学难记、学生习惯、教师教学三方面阐述了字词学习困难的原因,并从工具的配备、预习效率、语感等方面对学好字词做了初步探讨。
关键词 初中 字词学习 语文学习
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