书店:文明的窗口——2017年山东省高考作文简评

德国人说：“没有书，我也不想活了。”——新华社郭洋、唐志强一、作文真题阅读下面材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。某书店开启24小时经营模式，两年来，每到深夜，当大部分顾客离去，有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民，有自习的大学生，有外来务工人员，

对当前县级中学财务管理工作面临问题的思考

文章分析了当前和谐教育体系下县级中学教育财务管理现状和改善的必要性,阐述了县级中学教育事业单位财务管理的特点、重点,提出了一些教育财务管理的建议,希望对实际工作发挥一些指导作用。

浅析中学生信息技术学习兴趣的培养

探讨中学信息技术学习兴趣的培养方法,通过整合教材使之更好地适应学生的层次,创设问题情境引起学生认知矛盾的碰撞,自主探究和合作学习促使学生全身心投入问题中,引入竞赛式则是教学中一种激励的必要手段。通过增加课堂教学的趣味性,达到智力活动的最佳状态,让学生主动参与、勤于动手、乐于探究、快乐学习。

桃李的春天——简评2015年山东高考作文题

2015年山东省高考语文作文原题： 乡间有农谚：“丝瓜藤,肉豆须,分不清。”意思是丝瓜的藤蔓和肉豆的藤须一旦缠绕在一起,是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同,结果把自家庭院里的丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。

“窗口”的守望--2014年山东高考作文题评析

2014年山东省高考语文卷作文题： 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

中学数学教学过程中情感因素的探讨

一、问题的提出: 1、随着多媒体教学网络的普及,不少人提出了这种想法:若全国用一流的教师编制出一套一流的教学软件代替教师上课,岂不培养出一流的学生?并且教师还可以从繁重的教学工作中解脱出来?……

重庆三峡库区生态经济区农业发展水平聚类分析

从重庆三峡库区生态经济区19个区县(自治县)农业生态环境状况,农业生产、经济和社会发展状况,农业可持续发展能力3方面选用20个指标,运用系统聚类分析方法对三峡库区生态经济区农业发展综合水平作出分类评估。结果表明,三峡库区生态经济区农业发展综合水平从高到低依次为都市带动区、四川盆地边缘区、库区中部地区、渝东南少数民族聚居区和三峡库区前沿区。

杭州市狭叶小羽藓遗传多样性研究

以杭州市不同生境的8个狭叶小羽藓(Haplocladium angustifolium)居群共64个个体为实验材料,利用ISSR、SRAP和RAPD三种标记进行了遗传多样性分析,结果表明:用筛选出的43个引物对这64个个体进行扩增共得到127个位点,居群间的遗传分化为35.98%,遗传一致度为0.5305,表现出较高的遗传多样性.聚类分析表明,位于生态环境较好的西溪湿地与龙门古镇的两个居群与其他6个居群之间关系较远.

浅析体育教学中动机的培养与激发

对非智力因素—动机在体育教学中的培养与激发进行分析，并根据体育教学中动机的作用与教学特点，从多方面进行综合，找出了几种符合体育教学的动机培养与激发的措施。

普通高中育人模式的探索与实践

创新转变学生培养模式是时代发展的要求，是尊重学生自身发展规律和教育规律的要求，是尊重学生个性和差异的具体体现。我校从以下几方面人手，寻求学生全面和谐发展的育人新模式。

要重视物理学史在新教材教学中的运用

本文就物理学史在新教材教学中的重要性及如何在中学阶段进行物理学史的教学进行了讨论。

试谈Go语言的面向对象技术

面向对象技术是目前软件开发技术的主流,很多开发人员都转向用面向对象的语言编程,C++、Java等面向对象语言成为了主流语言。但这些语言存在着一些问题,而Go语言作为一门新的语言,却弥补了这些不足。简单介绍了Go语言与面向对象技术、C++、Java语言中面向对象技术存在的问题,以及Go语言对以上问题的解决和实现面向对象技术的新思想与关键技术。

任务型教学法在高中数学中的应用

高中是学生学习任务繁重的阶段，在高中数学的教学中，有目标、有针对性的教学有利于学生提高学习质量。任务型的教学有利于推崇师生互动的教学手段，是课堂教学有效方式的一种。以下是关于任务教学法在高中数学中的应用的分析与探究。

高中数学圆锥曲线教学的有效性策略探讨

数学本身就是一门逻辑性很强的学科,高中数学更是数学学习中的难点.而圆锥曲线这一知识点是高中平面解析几何中的重点,不仅在其他学科中有体现,在实际生活中也有着广泛的运用.因此,学好圆锥曲线这一知识点是非常重要的,这就要求教师在教学中要注意教学的有效性.本文对圆锥曲线教学的有效性策略进行了简单探讨.

浅谈时政热点在高中思想政治教学中的渗透

思想政治是一门基础课程，对学生的人生观、道德修养均有着重要影响。适时关注时政热点则是高中政治教学的突出特征，但从实际的教学效果看，有些政治教师并未将时政热点与高中政治教学结合起来。因此，为实现两者的充分融合，政治教师必须提高对时政热点的认知程度，充分发挥其积极意义。

空间概念、空间推理与空间分析——培养学生地理空间思维的策略

一、观察模型、图像感知空间,建立多维空间概念 观察是思维的“触角”，也是一种感知活动。通过观察自然与社会事物和现象、实物模型、图像等，对空间进行“触摸”，形成地理空间感性认识，从而建立空间概念，进一步理解地理事物空间特征的三要素：方位要素、形状要素和数量要素。如用地球仪呈现我国的空间特征：位于亚欧大陆东岸、太平洋西岸，形状像只大公鸡，国土面积960万千米^2；点击Google数字地球上的某个地点，屏幕下方呈现该地的经纬度及海拔高度；

化学模型在高中化学教学中的应用

在高中化学教学的过程中,强化模型教学是提升教学能力并满足教学实际的重要途径。基于此,文章就化学模型在高中化学教学中的应用展开分析,由化学建模在高中化学教学中的重要作用展开分析,并从认知、物理、概念、数学、解决问题、表述问题等方面探讨化学模型的实际教学应用,以期与相关的教学工作者进行交流,完善高中化学教学模式,为良性化学教学方式的推广提供参考。

语文教师教学行为的转变

教学改革一直强调要突出学生的主体地位,但因传统观念的影响,教师往往会站到教学舞台的中央,从而限制了学生的主动性,大大降低了其学习语文的兴趣,本文从引路人、组织者、教学研究三大方面对教师教学行为的转变作了详细地论述。

阅读圈模式的运用在英语阅读教学中的意义

前言在英语语言的教学过程中,阅读占据着重要的作用。学生只有通过大量的阅读,才能真正提升对英语语言的敏感性,从而更好地进行交流与学习。在当前的英语阅读教学中,不管是课堂内的阅读活动还是课堂外的阅读活动,对于学生的阅读水平提升来讲,使用阅读圈模式都非常有效。