多媒体创设情境在小学语文教学中的应用

利用多媒体进行教学,在教学过程中通过情境的创设,很容易引发学生的学习兴趣和注意力,激发学生学习的主动性,使学生在多媒体创设的情境中及时地发现问题、提出问题和解决问题。

利用多媒体教学创新小学思想品德教学的研究

随着近年来我国不断深入教学改革，进一步提升教师教学理念，传统教学被现代多媒体教学所取代，让学生真止掌握学习主动权。通过多媒体教学，能够有效提升课堂教学效率，激发学生学习兴趣，提高学生学习主动性，对优化学科素质教育具有重要的推动性作用。本研究主要分析与探讨利用多媒体教学创新小学思想品德教学。